全文获取类型
收费全文 | 185篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 88篇 |
科学研究 | 62篇 |
体育 | 16篇 |
综合类 | 1篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 18篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 8篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1964年 | 1篇 |
排序方式: 共有186条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
音乐技能提高在小学音乐教学中一直是个难题,快快乐乐地歌唱、聆听后,由于种种原因,学生走出音乐课堂后,就把音乐书本一丢,再也不会去翻看和练习,没有再练习的学习,再快乐也是低效学习,能力是不可能提高的。音乐技能是表达音乐感受最好的途径,没有了技能提高,小学阶段的音乐学习也只是低效学习。如何在目前普遍对音乐练习不重视的情况下,找到提高学生音乐技能的有效途径?我的思考和方法有三——课堂教学中的有效练习、提供展示平台的辅助、提供好合适作品的配合。 相似文献
182.
一、任务型教学的概念和意义所谓"任务型教学",就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学成就的教学活动。从学生学习的角度来说,任务型教学就转换成了任务型学习。任务型教学法的理论来源于语言习得的研究成果,是交际教学思想的一种发展。"任务型教学"强调学生在解决问题中使用语言,强调通过交流来学会交际; 相似文献
183.
林情情 《当代教育理论与实践》2014,(12):4-6
杜威所著《民主主义与教育》全面阐述了实用主义教育理论,是其教育著述的代表作。我国幼儿教育存在诸如教师绝对权威、忽视幼儿意愿,灌输式教学法、脱离实际生活的缺陷。应把杜威的幼儿教育思想与我国幼儿教育的实际情况结合起来,提供幼儿发挥自主性的空间,适应幼儿生活,充分挖掘幼儿潜能,尊重幼儿意愿,构建民主的师幼关系,以进一步推动我国幼儿教育的完善。 相似文献
184.
黄通拉嘎 《内蒙古科技与经济》2013,(8):24-25
文章阐述了高校辅导员在就业指导工作中所存在的独特优势和困难,并提出了通过提高意识、规范就业辅导工作,解决高校辅导员在就业指导工作中存在的困难,从而大力发挥辅导员在就业指导工作中的作用。 相似文献
185.
一二月份是教辅图书销售的黄金周期,图书的流通销售领域,将所有的精力都集中到教辅图书销售,而无暇顾及其他图书的销售.各个出版社在每年的头两个月,都把精力放在了效益更好的教辅图书上.即使不出版教辅图书的出版社,也因为担心这段时间出版图书得不到销售终端的重视,所以把重点图书放到教辅图书的销售周期以后. 相似文献
186.
汉武帝时期确立儒学独尊地位,使儒学自河西地区纳入中原版图之初,便通过多条途径在当地广泛传播。基于此,文章论述汉代儒学在河西地区传播的途径,包括以皇帝诏令文书为载体在河西地区传播,经由士人群体在河西地区传播,经由河西世家大族传播,经由学校教化传播四个途径。 相似文献