信息资源建设与课程整合的研究

从信息资源建设与课程整合的实际应用出发,全面建设信息技术教学环境,大力整理与开发信息化教育教学资源、信息资源是教育信息化的重要组成部分,是充分发挥网络等信息化基础设施优势、构建网上学习环境的重要条件.信息资源的建设与课程整合有利于推进各类学校教育信息化的发展.     

伟人的缺点是傻人的慰藉

<正>有一个年轻的读书人,天资不算聪慧,却十分勤奋。某天夜里,当他正在反复背诵一篇文章的时候,屋外来了一个小偷儿,这偷儿躲在屋檐下,想要等到年轻的读书人熄灯就寝后,就溜进屋内偷东西。可是小偷儿等了很久,就是不见熄灯,屋内的读书声不断,年轻的读书人一直背诵着同一篇文章,却依旧结结巴巴。小偷儿在屋檐下等了一个多时辰,等到脚酸眼花头也昏,心中火冒三丈,终于忍不住跳进屋内,对着年轻的读书人大骂:"你这种水平,读什么书?我听你念了三遍就能背下来的文章,你背了一个多时辰还背不下来吗?"说完,当着读书人的面,流畅地将文章背诵一遍,然后扬     

建构主义学习理论与高校体育教学改革的研究

建构主义是20世纪90年代以来兴起于西方国家的一种社会科学理论,它是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展,被称为"当代教育心理学中的一场革命"。本文力图在建构主义理论的思想指导下,结合当前我国高校体育教学的实际情况,对我国高校体育改革进行研究与探讨,这对推进我国高校体育改革必将产生重大的影响。     

谈当代大学生心理健康教育

大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分,大学生心理健康已经关系到大学生的学习、生活、成长甚至是生命。因此,认识、重视心理健康教育工作就成为社会及学校迫切需要和共同关注的问题。     

制约成人学习的因素分析

知识经济时代人的全面发展要求成人终生学习,不断提高素质。但受主观、客观因素的制约,成人的学习受到很大的影响,分析制约成人学习的因素,各方面共同努力,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进社会和人的可持续发展。     

驻马店市西园小学素质教育见成效

近年来，驻马店市西园小学着眼培养德、智、体、美全面发展的人才，积极改革教学方法，大力开展素质教育，取得了较好的效果。该校的做法是：第一，从提高教师队伍素质入手，引入竞争机制，以激励全体教师提高自身的思想政治素质和业务素质。第二，努力探索教改新路子，积极推进素质教育。经过研究摸索，他们取消了１～３年级的百分制，代之以等级制；重视学生的学习过程，淡化考试氛围，以激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的学习积极性；重视学生的思想品德培养，引导学生积极开展爱国主义教育、生活自理、卫生纪律等活动。第三，积极开设…     

高师教育现代化的理论思考与实践

高师教育现代化，不仅是教育现代化的一个有机组成部分，而且是教育现代化的基础和先导。正如李岚清副总理在全国第五次师范教育工作会议上指出的那样：“培养人民教师的师范教育，应该是一种高难度的教育，是必须走在教育现代化前列的教育。”①因此，正确认识高师教育现...     

生态危机的新变化及其对策探微

生态问题仍然是当今人们关注的重要问题,这一问题不仅关涉到全球经济的发展,而且直接影响人类未来的生存和健康。生态问题也是我国经济发展面临的至关重要的问题,是科学发展观题中应有之义。揭示了在经济全球化发展过程中生态危机所表现出的国界消融、程度加强、层次复杂等几方面特征,追踪生态危机生成的多种原因,加强人们提高生态危机的意识,从理论上说明坚持科学发展观的紧迫性,以及世界民族国家转变发展观念的必要性。