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采用引文分析的一般方法,引入置于中医学期刊论文研的篇均引文教、无引文论文比率和古今引文关联性等特殊方法,对中医学期刊论文引文从数量、类型、语种、标著形式、时间分布、引用位置等方面进行抽样统计分析,结果表明,中医学期刊论文的引文量少,无引文论文比率大;中文、图书类引文偏多而外文期刊类引文偏少;引文标注形式不一,传统与现代标著并存;引文半衰期长,古文引文大量存在,文献老化缓慢,甚至经久不衰;引古文献多的引文献少,反之,引今文献多的引古文献少;引文在论文中的分布,引言部分引文极少;不同性质论文的引文指标差异较大。从而,得出结论:中医学期刊论文尚处于以传统形式向现代形式转化的过程中,中医学古代文献尚有许多需要发掘的宝藏,中医学科发展不平衡,存在临床与理论脱节,传统观点与现代方法结合不够的现象 相似文献
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"一体化",就是把残疾儿童放到正常儿童的教育环境中去,让他们能和正常儿童一样接受教育.现在这种做法已成为特殊教育发展的主流趋势.1994年,世界特殊教育大会发表的《特殊教育纲领》中明确指出:有特殊需要的儿童和少年的教育,能够在面向社会全体儿童的全纳学校里得到实现. 相似文献
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近年来,中外合作办学在规模和层次上都有了前所未有的发展,其语言教育将直接影响合作办学学生语言水平与交际能力的培养,以及外方特色专业课程的学习。然而随着教学的深入开展与雅思测试中问题的日益增加,英语教学中的一些弊端逐渐凸显。目前针对该模式下的专门性研究还很有限,特别是英语口语教学研究更是少之又少。在此,作者结合自己在国际商学院几年的教学实践,通过分析近年来学生在雅思口语测试中暴露的问题来指导优化中外合作办学模式下的大学英语口语教学,构建新的教学形式,从而切实有效地提高学生的口语水平,更好地帮助学生在雅思口试中取得良好成绩。 相似文献
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