从雅思口语考试看中外合作办学模式下的大学英语口语教学

近年来,中外合作办学在规模和层次上都有了前所未有的发展,其语言教育将直接影响合作办学学生语言水平与交际能力的培养,以及外方特色专业课程的学习。然而随着教学的深入开展与雅思测试中问题的日益增加,英语教学中的一些弊端逐渐凸显。目前针对该模式下的专门性研究还很有限,特别是英语口语教学研究更是少之又少。在此,作者结合自己在国际商学院几年的教学实践,通过分析近年来学生在雅思口语测试中暴露的问题来指导优化中外合作办学模式下的大学英语口语教学,构建新的教学形式,从而切实有效地提高学生的口语水平,更好地帮助学生在雅思口试中取得良好成绩。     

奋发有为 追求卓越 办人民满意的特校

我作为一名基层特殊教育工作者,2007年曾光荣地出席党的十七大,并受到党和国家领导人的亲切接见;今年5月11日,我又荣幸应邀参加了第四次全国特教工作会议,并作为全国特殊教育先进单位代表上台领奖.我深知,这份荣耀不仅属于我个人,更属于我校的全体师生,这是我们全体员工18年来艰苦创业、爱岗敬业的劳动成果.     

高校科技档案服务机制创新的绩效评估

档案馆(室)是以信息传递为先导的社会服务机构,是一个多功能的信息传播中心。随着人们对科技档案利用需求的增长,对科技档案服务的要求也越来越高。因此,对高校科技档案的开发利用服务制定一系列评估的政策、标准和方法具有一定的现实意义。下面,笔者结合工作实践,拟就科技档案服务机制创新的绩效评估进行探讨。一、绩效评估的必要性及现实意义档案服务工作是档案馆(室)工作成果最直接的反映。市场经济体制下,高校科技档案以一定的形式进入科技流通市场,致使新技术、新成果转化为现实的生产力,为企业带来经济效益和社会效益。因此,高校科技…