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62.
高校教师教育者的专业化是教师专业化的前提.目前高校教师教育者的群体队伍构成比较复杂,承担的专业角色多元.高校教师教育者专业成长过程中,教学方式受其学习方式影响,同时面临专业身份认同危机,自身的专业发展经历从学习者到教育者的转变过程,并以自我研究为基本途径.高校教师教育者岗前培训学院化、专业发展的方式有限、学术分离导致缺少合作、教师教育学不构成独立二级学科等因素影响高校教师教育者的专业成长.因此,要根据高校教师教育者专业成长的特征基于自我研究,建立大学——中小学的“双师型”教师教育者成长机制,构建高校教师教育者的专业发展共同体,推动大学教学与学习学术化,推进教师教育者专业化标准的制定进程. 相似文献
63.
智媒时代,在信息技术的全面赋能下,短视频新闻凭借即时性、交互性、碎片化等优势,全面嵌入生活化场景,完成了视觉权力对个体生活的规训,带动了新闻传播范式的整体转向。面对全新的传媒生态,如何把握短视频新闻视觉传播的技术逻辑、传播特点、现实困境和发展路径,以尽快完成短视频新闻的时代转型,最大程度发挥其优势效能,是本文研究的根本出发点与落脚点。 相似文献
64.
本文通过手工收集整理2008—2016年A股高新技术行业上市公司创新专利数据,基于高阶梯队理论实证考察了海归技术高管对企业创新的影响效应及机理。研究发现:海归技术高管对企业创新具有显著的促进作用,且相较于渐进性创新,海归技术高管对企业突破性创新促进作用更强,这一效应在控制内生性和自选择问题后依然成立;通过产权性质分组分析发现,相较于非国有企业,海归技术高管对国有企业创新的正向影响更为显著;对机理渠道的探索表明,海归技术高管可以通过提供专业知识来提高管理层多元化水平,从而减轻管理层短视行为促进企业创新。研究在理论上拓展和深化了企业高管与创新的研究,在实践上凸显了海归技术高管人力资本的重要性,对于企业人才引进政策具有一定的指导意义。 相似文献
65.
66.
远言 《南京广播电视大学学报》1998,(2)
在我国社会主义初级阶段,教育需求不断增长,教育资源相对短缺,按现有的学校容量每年大约有上千万青少年不能升入高一级的学校,全国还有三千多万青壮年需要扫盲. 相似文献
67.
68.
--作为中国钢铁工业设计战线的排头兵,CISDI的成就得益于中国钢铁工业的快速发展,CISDI正向国际一流的目标全力迈进,将为中国成为世界钢铁强国做出更大贡献。--青年知识分子要自觉投身国家建设,把个人价值的实现与单位、国家的发展有机结合。 --肖学文 相似文献
69.
郑岐言 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
教学质量是学校的生命。随着新课改进一步的落实与发展,当前的学校教育,既要求提高教学质量,又要求减轻学生的学习负担,从而成为当今社会普遍关心的问题。 相似文献
70.