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"体验旅游"是伴随着"体验经济"时代的到来而出现的,我国开始从"观光旅游"逐步向"体验旅游"过渡,对导游员提出了更高的素质要求。论文以山东省为例,分析"体验旅游"背景下导游员的素质要求,指出传统导游资格考试内容和方式对导游员选拔存在局限性,由此提出全国导游资格考试改革合理化建议。 相似文献
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第一册1 0 小小的船一、教学目标设计 1 认知目标 :学会 6个生字和 4个词语 ,会认 3 个字 ,认识 2个偏旁 ;正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文。 2 智能目标 :培养口头表达能力、想象能力。 3 人文目标 :激发学生热爱大自然的感情。二、教学过程设计教 学 要 点学 法 设 计教 法 设 计 1 创设情境 ,激趣导入。 1 看图画想象情境 ,说说自己夜空遨游看到了什么 ,感受如何 ? 1 播放乐曲 ,课件演示 ,创设一种在夜空遨游的情境 ,引导学生展开想象 ,说说感受。 2 读通课文 ,感知内容。 2… 相似文献
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穴位艾灸对增进网球队员肌肉力量训练效果的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
观察艾灸足三里、肾俞穴对网球队员肌肉力量的影响。方法:24名队员按配对设计分为对照组和艾灸组。两组进行相同的体能训练,艾灸组接受艾灸足三里穴和肾俞穴处理。分别于实验前和实验8周后测定两组握力、背力、大腿力、前臂围度、前臂皮褶厚度、大腿围度、大腿皮褶厚度。计算前臂比肌力、大腿比肌力。结果:实验前两组间比较上述各项指标无显著差异(P〉0.05)。实验8周后,艾灸组上述指标除背力外均高于对照组,两组间比较呈显著性差异(P〈0.05):且实验后艾灸组和对照组的握力、大腿力、前臂比肌力、大腿比肌力均高于实验前(P〈0.05)。结论:体能训练可以提高肌肉力量,同时也说明艾灸足三里、肾俞穴可协同体能训练增强肌肉力量,提高运动能力。 相似文献
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黄鸿 《湖州师范学院学报》1988,(3)
封建迷信(略称迷信,下同),在我国是一种十分普遍的社会现象.解放后,随着革命事业的全面胜利,马克思主义的广泛传播,社会安定,人民生活不断改善,各种迷信活动随之逐渐消声匿迹.可是,近十年来,迷信又悄悄地流行起来,尤其是一些偏僻农村,迷信活动几乎泛滥成实.现在与解放初相比,生产更发展了,社会更安定了,生活也更富裕了,为什么迷信倒反而流行起来了呢! 相似文献
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父亲参与对儿童性别角色的形成有非常重要的影响。他们通过角色期待、抚养方式、游戏互动等渠道,影响儿童性别角色的认同、性别角色的稳定性和性别角色恒常性的形成。同时,也影响儿童自我概念以及未来婚姻观和社会归属感等性别角色内容的发展。因此,应该努力通过营造良好的家庭氛围、增加陪伴互动时间、利用社会支持等手段,促进儿童性别角色的正确形成。 相似文献
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黄鸿 《课堂内外(高中版)》2006,(9):42-43
曾经,我们用无数美丽的词语去赞美老师:辛勤的园丁、燃烧的红烛、灵魂的工程师……然而,近段时间,关于老师流泪流血,甚至被学生、家长杀害的消息屡见报端,师生关系显得越来越尴尬。面对越来越多这样的事例,我们不禁要问:现在的师生之间到底怎了?【事件一】:据《南京晨报》报道,有位男子在南京很多校园BBS、聊天室发布了这样的广告:“在过去的学期里,有没有哪个老师和你过不去,很多事都为难你,让你受够了气,如果你想揍他一顿的话,就找我吧。收费标准:一拳为单价标准,女教师25元,男教师30元,校长40元……”据了解,现在已经有三四个男生联系… 相似文献
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黄鸿 《课堂内外(高中版)》2005,(11):32-33
在规则里游戏!童年的游戏中,这样的常识会让我们和违规的伙伴争执不休,而当我们开始面对这个纷繁复杂的世界时,有时却忘记了这样的常识,忘记了对这个世界的最高规则“法”的尊重,在一念之间把自己变成了“违规者”,而这样的尊重,就如空气和阳光之于生命一样,是我们享受自由的前提!所以,我们以阳光的名义建立这一角存放青春灰色档案的地方,和大家一起解读诸如责任、自由、权利、理性、义务等等一个个看似遥远却与我们息息相关的命题,希望那些羽化过程中的青春之翅不再折断为我们生命里永远的疼痛。本栏目特邀青年律师黄鸿作为法律援助专家,特此致谢! 相似文献
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黄鸿 《课堂内外(高中版)》2006,(8)
放学的下课铃一响,平静的校园就像解冻的冰河似地活泛起来.高二(1)班的石琼哼着歌收拾完书包正准备回家,门口却突然传来班长的声音:“石琼,老林同志请你到办公室做客!“…… 相似文献