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51.
黄鹏 《北京教育(高教版)》2010,(8):40-42
中学阶段是培养科技创新人才的关键时期
创新人才的培养是当前一个热门话题。2010年7月1日,在清华大学举办的首届“创新人才培养国际研讨会”上,来自国内外的百名教育专家、大中学校校长共同分享了国内外先进的创新教育理念和教育实践,深入探讨了国外创新人才培养先进经验。与会代表一致认为:培养创新人才既需要大学,也需要中学乃至小学共同参与,大中小学有机协调,在不同年龄层次发挥特有的作用,才能形成有机而完整的“培养链”。 相似文献
52.
说到电视频道专业化,许多观众朋友都能提起"国家地理"、"科学探索"、"历史"这样的名字,到美国去考察过的同行还会说到"电视指南频道"、"气象频道"、"机场频道"、"宗教频道"等等稀奇的名词。眼下,似乎只要找到一个专业名词就能出现一个专业频道。 相似文献
53.
学分制本身并不是新事物,但是将学分制向职业技术学院进行推广的并不多,安徽机电职业技术学院在这方面作了一定尝试,在整个试点改革过程中遇到很多从前没有遇过的问题和矛盾,在不断的改进和适应过程中,学分制也给大家带来了不少欢喜和麻烦,希望这不完全的总结报告能给职业教育工作者们某些启示。 相似文献
55.
20世纪是中国小提琴音乐创作萌芽、成长并且逐步走向繁荣的重要历史时期。小提琴音乐传入我国之后,对中国音乐的风格、体裁和形式的丰富发挥了十分重要的推动作用。在创作题材上,和当时中国的社会现实结合起来,大部分以爱国救亡作为题材内容。 相似文献
56.
形象有外在、内在之分,既可以指服饰、妆容也可以指更深入的精神、行为之体现。在这里笔者主要从内在的精神行为来探讨在中职校班级学生管理中班主任形象的有利影响:我们要树立什么样的形象以及怎样树立从而有利地引导教育学生。 相似文献
57.
城市运行体征评价体系研究——以北京、上海、广州和深圳为例 总被引:1,自引:0,他引:1
论文围绕城市运行体征指标体系及其有效的评价方法,开展了以下研究内容:首先,总结和部分完善了基于顶层设计城市运行体征评价指标体系;其次,基于专家系统模型和层次分析法,通过城市发展规模、城市基础设施运行、城市居住环境、社会公共安全、社会保障体系、市场经营运行等6个维度,包括17个要素、25个指标,构建了城市运行指标体系;最后,以北京、上海、广州和深圳四大城市进行了综合评价,并作了比较详细的对比分析和研究。从城市运行综合指标的评价结果来看,城市运行体征健康优劣由高到低依次是北京、上海、深圳和广州。 相似文献
58.
黄鹏 《济宁师范专科学校学报》1997,18(2):78-80
本文分析揭示了我国监护制度的缺陷,提出应借鉴国外经验,从监护人的职责范围及其责任承担等方面完善我国监护制度的意见。 相似文献
59.
60.
黄鹏 《福建基础教育研究》2020,(2):45-47
作为统编语文教材助读系统的旁批,可谓是自读课文设计最引人瞩目内容之一。旁批是有效助读的抓手,能帮助教师更有方向性地教,学生更有目的性地学。建构主义学习观视域下,若用心挖掘旁批的助读方式,则能更充分发挥其重要价值。 相似文献