论社交媒体的符号构成及其功能

文章采取皮尔斯(C.S.Peirce)的"符号三分法"对社交网络中的符号构成进行分析,发现社交媒体中普遍存在皮尔斯意义上的指示、像似与规约3种符号类型,并且各种在其中发挥着独特的作用:指示符号确立网络空间中的身份秩序,并且规训网络意义生产方式;像似符号使得人际交流得以直观再现,从而促进社交网络空间情感表达;规约符号则使得网络表意准确有效,有效地培育网络亚文化的生成。特别是,三种符号相辅相成,共同促进了社交媒体在结构、文化、意义等多个维度的良性运转。     

中韩两襄阳地同名、民同俗试解

韩国襄阳郡及其周边地区七百年前出现的许多地名、节庆、风俗、文化都与中国湖北省襄阳市及其周边地区相同,这或许是在南宋灭亡前后,元朝将南宋、主要是南宋荆湖制置使辖区降元的新附军派驻高丽,由一些落藉于高丽的新附军带去的。     

可显光路的多功能光学演示仪的设计与开发

光学是物理教学中的重难点,学生较难及时充分地理解较为抽象的光的传播,同时由于缺少教具辅助教学和教具现象不明显,容易造成学生认知的困难。文章介绍一种可显光路的立体化光学演示仪,利用本演示仪可以较为清晰、直观地演示多种光学实验。     

2000-2011 年中国地表比辐射率时空格局及影响因素分析

地表比辐射率是影响地表长波辐射收支的重要物理参数和生态参数.本文通过对EOS-MODIS卫星地表比辐射率产品(MOD11A2)的时空特征分析,得到2000-2011年12年中国地表比辐射率数据集的时空分布特征.结果表明,全国地表比辐射率取值区间较小,仅为0.9610~0.9760.土地覆被类型的空间分布决定了比辐射率的空间格局特征,不同土地覆被类型的比辐射率以沙地最小,冰雪和水体最高,而且耕地要明显高于自然植被.2000-2011年地表比辐射率变化总体上以降低趋势为主,但在我国西北部的新疆和青海等地区变化较为复杂,部分地区表现出明显的增加趋势.在6个气候区内,地表比辐射率从高到低顺序依次为: 暖温带湿润区>中温带湿润区>中温带半干旱区>热带亚热带湿润区>青藏高原区>中温带干旱区.积雪可以显著增加地表比辐射率,在中温带干旱区,可使比辐射率值从0.964升高到0.967左右.不同气候区无雪情况下比辐射率年内变化规律并不相同,呈现出各自独有的变化特征,以中温带干旱区比辐射率年内变化最为明显.但所有气候区的比辐射率年际差异较小,没有显著的变化趋势.     

生活浪花

司徒夫作为一名事业、经济双双获得成功的法国人,他在32岁时放弃了以往的生活方式。抵抗住轻轻松松赚很多钱的诱惑,开创了一项集极限自行车探险与慈善募捐为一体的活动,为身患心脏病的中国孤儿筹集善款,同时骑自行车沿最困难的偏远路线环中国而行。有人称他是冒险家,也有人骂他是疯子、傻子,你怎样看待他的生活选择?它对你有怎样的启示?请自拟题目,写一篇800字左右的议论文。     

谈文学课中语言运用能力的培养

在外语教学中,文学课的目的是达到桌一目的的方法和功能。因此,在文学课的教学中引导学生的语言输出是提高语言运用能力的有效手段。为此,学生们应熟练掌握多种语言输出的形式,尤其是写的形势与方法。     

卡

在我的写字台中间抽屉里有一张贺卡,它只有黑白两色。我记得这张贺卡是我在初三的时候收到的生日礼物,是我一个非常好的朋友送给我的。     

浅析高职高专学生欠费问题

高职高专学生欠费问题在很大程度上制约了在教育市场上处于弱势的高职高专院校的竞争,分析高职高专学生欠费的原因,针对解决学生欠费问题提出可行性的措施和对策。保证高职高专院校教育事业的顺利进行。     

探讨温度影响淀粉酶活性实验中方法的检验

例题:为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验方案和步骤。取3支大小相同的试管,分别编号为甲、乙、丙,向3支试管中分别加入3ml浆糊,再各加入2ml新鲜的唾液淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙3支试管分别置于0℃、25℃、100℃的水浴中加热约5min,取出试管。再各加入2ml斐林试剂(边加边振荡),用50～60℃热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实     

为优化初中语文课外作业注入源头活水

文章提出,教师应俯下身来贴近初中生的鲜活生活,让初中语文课外作业扎根于学生生活;潜心培养学生语文素养,让学生的文化品位在课外作业中得到提升。