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941.
概念图在小学高年级写作教学中的应用研究 总被引:3,自引:0,他引:3
作为可视化的教学手段,概念图组织和表征知识,以图的形式来显化抽象的思维、逻辑、方法和概念,强调了以一个主要概念为核心的各个概念/命题之间的有机联系。概念图具有形象性、直观性、层次性、关系性和可扩展性等特点。基于小学高年级学生的特点和国内外相关教学经验,将概念图引入到小学高年级的写作教学中,对教师的教和学生的学来说,都是令人振奋的尝试。 相似文献
942.
面向新世纪 ,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才 ,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。对大学生思想品德状况进行了抽样调查 ,结果表明大学生思想品德状况不容乐观 ,本文就体育教学与高校学生思想品德的关系作了一些探讨。 相似文献
943.
944.
946.
随着新媒体技术的发展,媒体融合已经成为传媒界的大势所趋,这对公共突发事件报道有着重要的影响,可以充分运用新媒体,进行全面、客观、及时报道.强化传播效果。 相似文献
947.
绵延不绝的荒山,茫茫无际的大漠,构成了大西北一幅特有的雄浑悲壮的画卷。多少年来,一代代一群群默默无闻的人们,将自己的青春热血抛洒在了大西北这荒凉偏远的角落、艰苦恶劣的自然环境和一个个普通而又平凡的岗位上,艰苦奋斗、默默奉献的时代精神永远永远地在闪闪发光。全面而系统地描绘出这样一群大西北人,藉以弘扬一种伟大的时代精神,对于我们这些工作在大西北的新闻工作者来说,无疑是一个巨大的召唤。经几年时间的酝酿,在1993年6月新华社西北五省区分社协作会议上,以《大西北,火红的事业》为题,正式确定了实施此项采访计划。原定此题由新疆、青海两分社共同承担,后因青海分社其它采访报道任务较重,暂无法派记者参加此项采访,这个任务便落在了刚入新疆分社一年的我们这两位年轻记者的肩上。 相似文献
948.
概述了体验性旅游,介绍了崇左市体验性旅游资源,分析了崇左市旅游体验性开发的制约因素,进而提出了切实可行性策略,以其全面提升崇左市旅游竞争力,促进整个崇左市经济的全面发展。 相似文献
949.
一、谈话引入师:这节课,我们讨论有关生物的话题,先从我们人类开始。我们是谁生的?生:爸爸、妈妈。师:爸爸、妈妈又是谁生的?生:爷爷、奶奶、外公、外婆。师:我们现在是爸爸妈妈的儿子或女儿,也是爷爷奶奶的孙子或孙女。再过一二十多年,我们当中许多人就会生下自己的儿子或女儿。再过四五十年,我们当中有些人还会有孙子、孙女、外孙、外孙女。我们每个人的生命只有短短的几十年,但整个人类像这样一代一代地繁衍下来,已有上百万年了。不光人类,地球上的所有生物都是这样一代一代繁衍下来的。我们这节课研究生物繁衍过程中的问题。 相似文献
950.