基于新课程改革的思想品德课教学探讨

"千教万教,教人求真;千学万学,学作真人"。就教育的目的和本质而言,教学不仅是教书,更重要的是育人。但受传统观念和应试教育的影响,我国基础教育,尤其是中学教育长期存在着重智育轻德育、重考试成绩忽视对学生社会实践能力的培养。在思想政治课教学中应关注学生的成长和高尚思想品德的形成。     

中学语文课本文言课文补充注释

一、寓言二则 郑人买履[郑人有欲买履者] 郑人,泛指郑国人;欲买履者,特指要买鞋子的人。全句是:“郑国人中有一个要买鞋子的人。”文言文里这种句式很多,如:“楚人有涉江者”,“楚人有矛与盾者”,“宋人有耕者”,“客有为齐王画者”等,都是这样理解。[置之其坐] 其坐,补语,前面省略介词“于”。[反归取之]     

综采工作面支架拆除顶板管理新工艺

针对综采工作面液压支架拆除后,老塘侧新暴露出的顶板采用打点柱和架木垛进行支护,该工艺在安全、拆架速度、材料消耗等方面都存在不足,通过不断的改进和创新,探索出一种新的方法管理顶板:支架拆除后,仍采取打点柱方法支护新暴露的顶板,但当工作面出现3～4排点柱后,随着支架的拆除,用工作面中部绞车将第一排点柱回掉,缩小了工作面的控顶距离,降低了工作面因控顶距过大形成的顶板安全威胁,实现综采工作面支架拆除快速化、安全化,取得了较好的经济效益。     

让生命在这里栖居

为了让校园成为孩子流淌自然灵性的生态场,我校把“创建回归自然灵性的生态化校园”作为建设的目标,于是就有了如下景致：☆“蕊春园”内四季常绿,香飘满园；葫芦池畔,飞亭延月,古木参天；假山     

谈中学英语词汇教学

词汇是语言的建筑材料。由于母语与英语词汇习得之间的差异，中学英语教学中，词汇的教学就必须高度重视。章介绍了学习英语词汇的系统原则、交际原则、化原则、认知原则四大原则。同时，在词汇的巩固与记忆方面，也分别阐述了自己的观点与见解。     

浅析流式媒体技术的应用

现代教育技术中，网络多媒体教学以及远程多媒体教学正在发挥着越来越大的作用，但是由于网络带宽的限制，如想迅速推广这些教育技术必须要有大量的资金进行网络基础设施的建设，流式媒体技术的出现恰恰解决了这一矛盾，流式媒体使得音、视频的传输更为流畅，并且节省了网络带宽，此项技术被广泛应用于远程教育、网络电台、视频点播、收费播放等系统中。     

生产者--消费者问题图示分析两则

生产者与消费者问题是研究进程同步的典范 .抛开了《操作系统》等书籍中的类PASCAL语句描述 ,引入FSM与PETRI网 ,给出各自的图示 ,并对FSM与PETRI网进行了比较 .     

勇敢似一株坚强草

解密大叔:孩子们,带上刚刚获得的"装备",跟着我开始"终极解密之旅"吧!相遇春天。一只平凡的白粉蝶逗留在了窗边,它体型较小,略略带着黄色的翅膀竖拢在背上,似乎努力想让自己显得高贵。天蓝蓝,云悠悠。游泳池畔,我不由地停下了脚步,心中有些胆怯,手心竟冒出了冷     

关于小车漏沙问题的讨论

例：载满沙子总质量为M的小车以速度。沿水平光滑地面做匀速直线运动，运动过程中有质量为m的沙子漏掉，则小车的末速度为——．