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余彤辉先生在<中学语文教学>主持"问题之鉴"栏目,对中学语文教学一些根本性的问题进行了一系列很有深度的探讨,使得刊物格外引人注目.特别是近来关于"语文到底姓什么"的讨论很有意义.孔子曰:"名不正,则言不顺."做任何工作,了解自己工作的性质是很重要的,否则岂不是瞎子摸象?余先生指出:"学生精神的失落,文化底蕴的欠缺,以及一系列思想、道德、行为的问题,都有着复杂的社会原因. 相似文献
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多媒体语言实验室直观、图文并茂、声图兼备,能极大地提高教学效率,深受教师与学生欢迎。该文结合工作实践就多媒体语言实验室的基本功能、设备的构成、设备的选型和性能要求进行探讨。 相似文献
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课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程倡导的发展性评价思想带给我们一个崭新的工作思路,但对于课程评价要把握住什么,怎样去理解,仍是一个有待深入思考的问题。为此,本期特地编发了一组课程改革专家和一线教师撰写的关于课程评价的文章,希望能给课程实施者以帮助。 相似文献
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Blog与教师专业发展 总被引:3,自引:0,他引:3
在世界范围的教育改革浪潮中,人们越来越清楚地认识到教育改革的成败在于教师,只有教师专业水平的不断提高才能造就高质量的教育水平。然而,如何提高教师专业水平?目前教师专业发展主要采用培训、自学、教师参与教育科研三种方式。这些方式对教师的专业发展是非常重要的。但随着信息时代的到来,这种传统的专业发展方式越来越难以满足教师对自己的知识进行管理的要求,难以满足教师对所学知识进行内化的要求,难以满足教师对。以人为本”的专业发展的要求。 相似文献
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从文化视角看教师Blog 总被引:3,自引:0,他引:3
B l o g作为信息时代的新兴工具,出人意料地在教育教学领域呈现出无穷魔力。教师们在这方属于自己的田地里辛勤耕耘。一种新的B l o g文化正在悄然孕育,也许不成熟、不系统、不理性,但却是发自广大教师的内心,体现出一种对教育的理解,对学生的爱和对提升自我的渴望。一、教师B l o g文化的产生无数教师充满激情地投入到B l o g中,有人甚至声称疯狂地爱上了这种新的网络形式。他们坚持在B l o g上发布着对学生的热爱、对教育的执著。教师B l o g影响越来越大,范围越来越广,这意味着教师们开始实践一种新的生活方式、工作方式、学习方式和… 相似文献
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