关于园球截交线的教学探讨

在岗职工培训设置的课程中。机械制图是一门基础理论课,它既有系统的理论性,又有强烈的实践性。要学好这门课程,被培训职工在课堂教学中,不但要彻底领会理论知识,而且要有形象思维能力和绘制图形的实践能力。机械制图中的截交线和相贯     

浅谈加强医学检验专业学生的临床沟通能力

检验仪器自动化、智能化程度的不断提高使医学检验成为现代医学发展最快的专业之一,继而医学检验对检验人员与临床沟通的能力和素质,有了更高的要求。本文针对检验专业学生与临床沟通能力不足的原因进行了具体的分析,并提出相对应的解决措施,希望能为医学院校人才培养模式提供支持依据。     

Multisim 2001仿真软件在电子电路实验中的应用

介绍了Multisim 2001仿真软件的功能与特点，并以OTL功率放大电路为例，通过改变元器件参数和环境温度等对电路性能指标进行仿真测试与分析．研究表明，在电子电路实验中运用仿真软件，实验结果形象、直观。可节省实验器材，提高实验效率．     

高校评价体系对行业特色型大学发展的影响及对策

我国目前高校评价体系中存在着评价主体单一、评价标准缺乏弹性以及评价指标的重学术倾向等问题,对行业特色型大学的发展造成了一定程度的影响.为此,对行业特色型大学进行评价时应考虑到其特殊性,在评价指标设计、评价主体构成以及评价价值取向方面发挥良好的政策导向作用,引导行业特色型大学保持特色、实现可持续发展.     

美国私立学校办学经验对我国民办教育的启示

当前我国民办教育的发展面临困境,举步维艰.美国私立学校办学经验对我国民办教育的发展有如下启示:第一,政府时营利性和非营利性的民办教育要加以区分并实行分类管理,加强对非营利性民办学校的资助;第二,鼓励教育家和社会名流办学,以先进的理念引导民办学校的办学方向;第三,民办学校要树立服务意识,发挥办学机制灵活的优势,办出特色.     

学生自主性学习能力的培养

世界在不断变化和发展,人类的学习是永无止境的。吃饭时,我们经常会加点醋或盐来适合自己的口味。学生学习亦是如此。所以,教学中不仅要让学生会学,更重要的是培养学生愿学、乐学的情感和不断自我完善的品质。为此,教师要努力培养学生自主学习的能力。     

高中物理学法指导刍议

教师应正确引导学生的学法,创造宽松的学习环境,发挥学生的主观能动作用,以推动教与学的最佳成效。     

关于假设思想的培养和方法的训练

“假设”是科学研究的一种重要方法。在自然科学领域内,一些重要的定理、法则、公式等,常常是在“首先提出假设、猜想,然后再进行检验、证实”的过程中建立起来的。数学的发生和发展也离不开“假设”。即使在小学的数学教材中,也孕藏着和运用了很多“假设”的思想和方法。如果在我们的教学中,能够充分利用这种因素和这种机会,加强有关假设法的培养和训练,那么,对小学生来说,在丰富想象能力、开拓解题思路、提高思维品质、诱发创造意识等方面,都能起到一定的和特定的     

思想品德课教学中如何引导学生自主学习

面对新的课程改革,每位思想品德课教师都应努力钻研教材教法,转变传统的教学观念和教学方法,让学生主动参与课堂教学,引导学生自主学习,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习思想品德课的积极性,培养学生的创新意识．不断挖掘学生的内在潜能,使学生健康地得到发展。     

液压传动实验测试数据处理方法

讨论了基于插值原理的实验测试数据处理方法,并重点探讨了液压传动实验中数 据处理的计算机应用.