导师制在初任校长培训中的应用策略探究

导师制在初任校长培训中提供专业支持,是初任校长提升岗位胜任能力与专业素养的重要举措。当前,导师制在初任校长培训实施中存在双方适配性不足、沟通方式单向、缺乏深层次合作与学员学习内驱力不强等问题。实施完善导师制管理制度、加强导学双方选择自主权、落实指导过程、创新指导方式、提升学习行动力等策略,可以提升导师制在初任校长培养工作中的应用效果。     

积极促进文化产业的孵化

联合国科教文组织对文化产业的定义是：文化产业就是按照工业标准．生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。     

内江市十名农民科技拔尖人才介绍

经市委组织部、市农办、市科协会审,市委、市府批准,全市评选出十名农民科技拔尖人才,并在市农村工作会议上首次命名奖励,意义深远。现介绍于后。 熊安平,男,1955年2月出生,高中文化程度,资中县归德镇特建村人,镇果技站站长。从事果技工作20年,引种黄果柑亩产超万斤,亩平均效益7000元,得到四川农大、西南农大、省果科所的专家的肯定;总     

非负矩阵的谱半径配置问题

给定非负矩阵Ａ，求非负对角矩阵Ｘ，使得Ａ＋Ｘ及其各阶顺序主子阵均具有预先指定的谱半径．给出该问题有解的充分必要条件、解的唯一性及算法     

沈从文笔名

沈从文先生解放前的作品和文章,由于种种原因,相当数量是用不同的笔名发表的。今就我们在编《沈从文著作系年目录》的过程中见闻所及,将其笔名辑录如下,供海内外爱好沈从文先生作品的同志和朋友参考。所录笔名按使用时间先后排列,每一笔名尽可能列举一些例证,并标明各笔名使用的时期。他的乳名、学名、别名和部分不明出处的笔名也附在后面,以利学术界参照和进一步考证。有的笔名我们能解其意,也予     

创新驱动发展能力内涵及评价研究述评

创新驱动发展战略是我国全局发展的核心,正确理解创新驱动发展的内涵及监测评价指标,对全面推动创新驱动发展战略具有重要意义。本文多维度深入探讨创新驱动发展内涵,全面梳理创新驱动发展能力评价的研究进展,总结当前研究进展特点及存在问题,提出下一步开展相关研究的展望     

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对生产检索系统、选用检索系统、有用文献与无用文献、检索空间与时间、人工检索与计算机检索等许多矛盾对立与统一问题,进行初步的论述     

学校课堂计算机辅助教学要有新的思路

学校课堂计算机辅助教学要有新的思路黎加厚一、学校课堂计算机辅助教学要有新的思路,是学校教育技术现代化的必然要求再过两三年,人类就要进入２１世纪。展望未来,全世界科学技术突飞猛进,社会变革瞬息万变,历史的进程将把所有的学校卷入到中国和世界现代化的强大旋...     

非生物专业开设《现代生命科学导论》课程的探讨

生命科学的研究迅猛发展,生命科学与人类社会关系密切,文章阐明了非生物专业开设《现代生命科学导论》课程的重要性和必要性,就开设《现代生命科学导论》课程的教学内容和教学方法进行探讨。