泛在图书馆理念下高校图书馆阅读服务研究——以广西警官高等专科学校为例

以广西警官高等专科学校为例,分析目前大学生阅读情况,探讨泛在图书馆理念下高校图书馆的阅读服务。     

高职汽车专业实践教学探索

在高职院校汽车类专业实践教学中,通过构建模拟仿真职业环境的多功能实践教学平台,改革实践教学,为提高学生的职业能力进行有益的探索。     

90后大学生健全人格培养的合力模式探究

90后大学生健全人格的培养需要社会的,家庭的,学校的和学生自身的共同努力才能实现,这就要构建一种合力模式,使社会因素发挥辅助力,家庭因素发挥协同力,学校因素发挥专业力,而学生自身则要充分发挥自主能力,四者相互融合,协调作用,共同促进90后大学生的健康发展。     

论逻辑教育在小学教师职前培养中的作用

小学教育专业人才的培养有其特殊性,素质的综合化和能力的全面化是其发展方向。逻辑等作为一门研究人类思维形式和规律的工具性、基础性学科,在培养和提升人的科学素养、人文精神、道德修养、思维能力、创新能力、实践能力等方面有着重要的作用。逻辑教育为小学教育专业学生素质能力的优化提供了动力。     

英语课堂里的提问艺术

正恰到好处的课堂提问能促进学生参与学习,理解和运用知识,并调动学生的思维。然而,在当前的英语教学中,有些英语教师忽视了提问的艺术性,使学生对英语学习产生厌烦情绪。英语课堂教学中的提问艺术着实值得探讨。一、提问要简明扼要教师所提出的问题要简明扼要,当学生听了Where did the story happen?Why did these boys plant so many trees?此类问题后,即可了解其意义,而且能够把问题记在头脑中。若问题像Why did     

Moodle之互动评价：信息化的评价活动

Moodle中几乎所有的活动都带有评价功能，但互动评价是一个专为评价而设计的活动模块，根据评价主体的不同，允许教师评价和学生评价，其中学生评价包括学生自我评价和同伴评价。互动评价设计了五套评分策略供创建者在制定评价标准时选用。评价活动既是一项学习活动，     

论电视摄像与画面编辑的统一

电视摄像是电视片创作的前期工作,它是根据导演的要求,用摄像机将所要选取的画面“记录”在磁带上,这些画面素材是一切电视节目的“原材料”。画面编辑是电视片创作的后期工作,它是根据节目的要求对镜头进行选择,然后寻找最佳剪接点进行组合、排列的过程。在普遍意义上,“摄像”与“编辑”这两个词具有两种含义。一是指一种工种,即对摄像机和编辑机的操作,侧重于物理效果,是技术层面上的;二是指创作上的一个环节,侧重于意义的表达,是艺术层面上的。本文论述所涉及的“摄像”和“编辑”主要是指后面这种含义,但也常用来同时指创…     

加强师德建设 提高师德修养——高师院校青年教师师德现状与对策

加强师德建设是现代教育发展的紧迫要求 ,目前高师院校尤其是青年教师的师德建设上还存在诸多不足 ,作者就此在高师院校领导干部的作风建设、青年教师、骨干教师、深化教改等方面提出加强师德建设的一点思考。