全文获取类型
收费全文 | 1731篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 1283篇 |
科学研究 | 218篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 55篇 |
综合类 | 44篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 138篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 31篇 |
2014年 | 132篇 |
2013年 | 112篇 |
2012年 | 77篇 |
2011年 | 98篇 |
2010年 | 91篇 |
2009年 | 98篇 |
2008年 | 89篇 |
2007年 | 98篇 |
2006年 | 121篇 |
2005年 | 76篇 |
2004年 | 67篇 |
2003年 | 63篇 |
2002年 | 79篇 |
2001年 | 70篇 |
2000年 | 52篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
1949年 | 1篇 |
排序方式: 共有1747条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
相传我国古代著名军事家孙膑与庞涓师拜鬼谷子同学兵法 ,鬼谷子在教学中非常善于培养学生的创新思维 ,其方法别具一格 ,颇令后人称道。一天 ,鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧子 ,要他俩一同上山砍柴 ,讲明每人在10天内必须达到“木柴无烟 ,百担有余”的要求。听完老师布置的作业 ,孙膑与庞涓辞别老师 ,相携上山。庞涓对老师出的题目未加思索 ,抓紧时间 ,整天砍柴不止 ,虽然十分辛劳 ,倒也颇有收获。眼见10天期限日益临近 ,庞涓砍下的柴堆积如山 ,已余百担 ,心中十分高兴。但要将百担干柴运到鬼谷洞却非易事。而孙膑对老师出的题目经过认真… 相似文献
12.
13.
黎其中 《中小学实验与装备》1995,(2)
加强学生的多方位多层次思维能力的培养海南省农垦中学黎其中(570226)多方位、多层次思维是从不同角度、不同方向、深浅程度有异的层次去探索、思考问题,分析问题的方式。近年来我在化学教学中培养学生多方位、多层次思维能力的作法是:(一)通过一题多解法练习... 相似文献
14.
15.
网络环境下TBL英语教学模式应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
信息时代的春风扑面而来,网络为英语学习提供了极其丰富的学习资源,如何发挥网络优势,将任务型教学模式应用于网络环境中是一值得研究的课题。英语新课程大纲明确提出“倡导‘任务’教学途径,培养学生语言综合运用能力”,提倡“利用现代信息技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道”。因此,在信息时代发挥网络资源的优势、开展基于专题学习内容的英语任务型教学研究有重要的价值。 相似文献
16.
17.
18.
19.
山东省从今年开始实行“3 +文综合”考试方法 (文科 )。历史高考试题将充分体现“鉴古察今 ,经世致用”的学科特色 ,即试题从培养实用型人才出发 ,更注意从与现实密切相关的历史问题切入 ,使学生运用历史知识历史理论去探讨社会现象。笔者研究近年文科综合试题并结合多年教学所得 ,谈谈在新形势下的历史教学中如何发挥历史“鉴古察今 ,经世致用”的学科特色的几点看法。 一、抓牢知识点 ,夯实基础没有扎实的历史基础知识、基本技能 ,“经世致用”只能是无源之水 ,无本之木。所以要在教学中注意以下几条 :1 .狠抓双基 ,夯实基础 ,按教学大… 相似文献
20.