论编辑主体及其表现特征

随着编辑实践活动的深入发展，编辑作为能动的主体在其中的作用愈益重要，面对知识化、数字化、网络化、信息化的二十一世纪，编辑不再是作者作品的被动审理者，而是社会精神文化产品生产的自觉参与者和积极创造者，在期刊编辑活动中，编辑的主体物征主要表现在：适时调整办刊宗旨，认真策划选题，积极物色作者，组织高水平的稿件，努力审读、修改文稿，仔细加工润色，规范出版。     

从清末民国契约文书看其语言保守性特点

契约文书在文体上属于应用文范畴,其构成要素随着时代的发展而不断完善,大致在唐五代时期逐渐成熟,已有范文、样本出现,语言文字的表述形成了基本固定的模式,出现了相对固定的句式以及词语。但是随着社会的发展变化,有些词语在口语中已经消失,而在契约文书中仍然频繁出现,显示了它的语言使用具有保守性一面。保守性的原因主要是书写者的文化水平低、契约文书范本流行和文体注重实用。文章通过"比日""地""二比""两造""硙""舍窠""项下""伊""知当"等词的分析论述,说明语言表达的保守性。     

"黄果树"的故乡--贵州

从整体来说，贵州的高校相对“较弱”，没有“211工程”院校，也没有“985工程”院校，但这并不能说明贵州就没有好的大学和好的教育，如贵州大学就是一所按国家“211工程”框架建设的重点大学，     

我的志愿谁作主

这一天,家里的气氛特别紧张。我都想摔门而去,不再纠缠于这件事情了!可是我还是压抑住了自己的烦躁情绪——这是有关我前途的事情,我的未来怎么可以全权交由父母去决定呢! “你们就别啰唆了,我选择中文系选定了!”回顾我从小到大对文学的浓厚兴趣, 时有文章在大小报刊发表, 我坚持己见。     

电车教室

小豆豆来到学校,便直奔昨天校长先生告诉她的那个电车教室,当小豆豆去开教室门的时候,校园里还一个人也没有。小豆豆两手握住把手,向右一拉,门就开了。她的心扑通扑通地跳,小心翼翼地把头伸进去看看。     

我有钱了

星期四下午，业余学校的华老师把一百七十元钱退还给了我。我心里暗自欢喜，因为我从未一个人拿过那么多钱，可我又很紧张，怕弄丢了。果然，我走进教室，手里的钱就被陈儒发现了，陈儒一把抱住我说：“大家快来抢劫，黄垒桑有这么多钱！”只见孙剑超他们都冲了过来，说：“黄老师不允许我们带钱，谁叫你带钱的？”我只好把事实告诉了他们，他们这才散开。可我心里不踏实了：现在有那么多人知道我有钱了，怎么办呢？我就只好一直把钱带在身边。到了晚上，要回宿舍了，我悄悄地把钱放在铅笔盒里，再把铅笔盒藏在衣服背后，我想：这下保险了！…     

冰

越是寒冷越是坚硬真拿你没办法春俯在你的耳边,只说了几句你便倒在他怀里【赏析】这是一首咏物诗,对象是冰,诗人在咏物之中,蕴含着哲理。     

二舅舅那里

每年的暑假,我妈就和我商量:你干脆到你二舅舅那里去耍要得不?当她这么说的时候,我已经背起我的书包(里面还有吃的)站在门口笑嘻了:现在就走嘛!     

造型似而尚气韵 融色墨而重笔意——《蓬莱山水图》与张大千的泼彩泼墨艺术

张大千先生为中国现代著名画家,山水、花卉、人物无所不擅。大千为其法号,其原名为正权,后改名爰,四川内江人。他9岁即在母亲指导下学习国画花鸟草虫。青年时随其兄去日本,专攻     

最无可奈何事件

在博客上被人点名回答问题,其中一道是“你最无可奈何的事是什么”。我思考了一下,答曰：“和半生不熟的男人没话找话说。”