等待一杯水

生命不是一个简单的流程,年华要被填进一些东西才不致于苍白。于是我要等待一杯水,等待一种充实与满足。我们生活在一个大喊素质教育的时代。我们为考试耗费了太多精力,但至今想来我不后悔。回想初三时日子,我并没有什么深刻的印象。那一年不外乎考试、做题、讲题,如此循环。若要加进去一点我们的情感,便是常常听到的抱怨和叹息。开始以为,也许我们都不能适应这个现状。毕竟我们都没有甘心地做题,认真地写完堆积如山的作业。我们只是知道,为了初三,我们付出了。我们放下了心爱的课外书;为了迎接一次又一次的“摸底”,我们放弃了游玩的计划……     

蓦然回首,彩霞满天

正把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用在使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要     

形销骨立为君瘦

有人说什么是爱情？两个灵魂一个身体;什么是友谊？两个身体一个灵魂。从这句话来看,情同手足在某种程度胜过两情相悦,就凭这思想与灵魂的高度统一,所谓心往一处想,劲往一处使,兄弟同心,其利断金。     

怎样才能跳得高!

跳槽是一种策略,要讲究方法,才能跳得“高”跳得“稳”。现实生活中,导致跳槽的因素有很多,盲目辞职不仅会带来压力,甚至会面临一定的风险。中华英才网职业顾问联盟专家、北京道锐思管理公司的首席管理顾问周波认为,跳槽前要明确三点:第一,为什么要跳槽;第二,我凭什么跳槽;第三,我该怎么样跳槽。只有将这三个问题深思熟虑后,方能实施你的跳槽计划。找出跳槽的原因     

最适合打球的几首歌曲

NO.1《好想大声说爱你》虽然我也很喜欢电子乐曲,但是,绝大多数电子乐曲并不太适合打球时欣赏,节奏感太强,会让你难以把握比赛方向。不过,这首歌是个例外,歌曲开始的部分,特别适合刚刚接球准备加速的时候,脚步与这首歌配合得天衣无缝!尤其它是SD的主题曲!所以,我想建议一下球迷们:突破前伴着这首歌起动,保证你如虎添翼,步伐帅极!     

中小学信息技术课程整合模式的探讨

中小学信息技术课程是向学生传授信息技术知识,培养其信息技术能力的基础。在中小学教育中,通过有效地传授信息技术知识来提高学生的信息素养,是信息技术课程必须解决的一个基本问题,也是中小学开设信息技术课程的基本目标。改革现行的信息技术教育单一的学科课程模式,实施     

中小学信息技术课程整合模式的探讨

一、中小学信息技术课程整合的含义广义上，课程整合是使分化了的学校教学系统中的各要素及其各成分形成有机联系，成为整体的过程。狭义上，它指的是各学科之间包括各学科内部各分支之间的整合，即各学科互相联系地加以学习。在这一整合过程中，课程各要素形成了有机的联系和有机的结构，它不是将不同的学科相加在一起，而是将课程看成了一个整体，将不同的知识整合在一起，让学生在学习过程中不知不觉地、有机地掌握不同的知识，从而提高综合素质。课程整合强调各个学科领域之间的联系和一致性，避免过早地或过分地强调各个学科领域的区别…