解决农村教育现实问题 提升农村教师科研能力——“西部地区基础教育发展”项目“农村教育改革试点”子项目结题会议纪要

“农村教育改革试点”项目,是世界银行贷款／英国政府赠款“西部地区基础教育发展”五个项目之一,由北京师范大学袁桂林教授担任首席专家。区别于其他项目以土建工程等硬件改善为主,“农村教育改革试点”项目以解决试点县农村教育存在的客观矛盾问题和提升农村学校教师科研能力等软环境为主要目标。选择西部地区5个省的10县开展项目研究,农村学校是主要的研究主体,12名国家级专家和5名省级专家提供技术支持和咨询。     

列方程解应用题教学应注意中小学衔接

列一元一次方程解应用题,是中小学数学教学的转折点之一,对以后解应用题来说又是启蒙阶段,引导学生过好这一“关”很重要。列方程和列算式解应用题的解题思路是不同的:列算式是从未知到已知或从已知到未知的分析法、综合法。列方程是把未知数设为x后看成已知数,根据数量关系列出代数式,再根据等量关系列出方程。     

第十八话 潜

为了这种小事就要哭鼻子吗…你来给我们磨墨吧,只做这个就好了!啊~~啊!把小铁弄哭了~~~! 我绝不再写了听到没——?这是最后一张了知道吗——?啊——我已经知道啦…庆应二年一月一日…     

高职新生学习资源管理策略浅析

学习策略的选择与学习资源的投入管理，就如同物质生产中生产性资源的投入管理一样，没有有效地学习策略和对学习资源的管理，高职学生的学习活动就很难顺利持久地进行。认识资源管理策略是为了科学合理、充分有效地利用好各种学习资源，避免资源浪费。     

总评析

赠给同学的短诗和简评收到的不少,但水准参差不齐,有的诗写得好,评不行;有的评写得不错,诗没有跟上来。最后挑了黄万兵和谈云的诗,让同学们来评,然后从中选出了陈凯和李彩虹的评。《真希望时间倒流》所指的是具体的一个人,时间是“过去     

《道路月刊》与民初“兵工筑路”研究

作为中华全国道路建设协会的机关刊物,《道路月刊》经历了从极力鼓吹筑路之意义到倡导兵工筑路的变化,通过其一次次宣传鼓动,兵工筑路酿成风潮。"废督裁兵"运动兴起后,《道路月刊》倡导兵工筑路与"废督裁兵"相结合,促进了兵工筑路高潮的到来。然而,由于《道路月刊》无法去除军阀割据、国家不独立的障栏,因而其刻上了时代烙印,呈现理想主义色彩,没能实现既定理想。但是,《道路月刊》毕竟较早提出了兵工筑路主张,推动了"废督裁兵"运动的发展,各种观点值得我们借鉴反思。     

师之大者

位于御茶之水的京华中学在大地震时被烧光了。我去看了遗迹,心里暗自高兴,这回可不得不延长暑假的假期了。我这么写了,读者一定会觉得我这个家伙实在差劲。但一个成绩并不太优秀的中学生的实际想法确实如此,有什么办法呢?我本来就直率得过了头。在学校里淘了气,班主任问这是谁干的,我总是老老实实地举起手。于是,这位老师就在我成绩表上操行栏里画个零。后来,班主任换了。我违反校规时,照旧老老实实地举手承认,可是他说老实承认就很好,在操行栏里给了我一百分。那时我不知道哪个老师是对的,但是我喜欢给我一百分的那位老师。他就是说我的作文是京华中学创立以来最好的文章的小原要逸老师。我很喜欢教国语的小原老师,当然也喜欢教历史的岩松五良老师。岩松老师实在是了不起。真正的好老师,并不摆为人之师的架子,岩松老师就是这样。他上课时,谁要眼睛瞧别处或悄声说话,他就用粉笔砸谁,所以     

跨国性快消企业品牌传播要素分析

快速消费品作为一种消费周期短,消费层次高,与生活息息相关的用品,营销的成败直接关乎企业的生存和发展。如何应用有效的资金,寻找优质的传播介质及手法,来提升企业和产品的品牌价值,提升快消企业的市场竞争力显得尤为重要。     

观点集萃之教师发展

校本研修重心下移势在必行未来十年,校本研修重心下移势在必行。学生、教师和学校存在和出现的问题是校本研修的起点,人人是问题的提出(发现)者,又是研修者,人人可参与研究。评价校本研修以"研讨是否开放"为导向,倡导人人开口说话,把缺失的话语权和自主权还给教师,培养教师"乐学"、"向学"的意识。在教研组、年级组、备课组等不同层面,构建多元的学习型组织。积极倡导案例分析式研修、反思式研修、诊断式研修、信息网络式研修等校本研修模式,激发参与,肯定创新,提高校本研修的实效性。