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951.
作为向邢台学院百年华诞献礼所创作的《邢台学院校歌》,歌词文字精炼、主题鲜明、涵义深远而富有感召力和凝聚力,反映了我院历史、现状与未来,体现了我院的办学理念和价值追求,体现着学院学子的精神风貌和时代精神。校歌是学院校园文化的重要组成部分,在深刻领会歌曲内涵的基础上,我对歌词作了详尽的分析和研究,把无声的文字化作有声的音乐,谱写了邢台学院校歌。歌曲旋律流畅,层次鲜明,与歌词完美结合且易传易唱、雅俗共赏,是学院历经百年沧桑巨变和如今阔步向前的赞歌,是对学院未来辉煌发展美好前景的热情歌唱。 相似文献
952.
在线学习投入程度影响在线学习质量,探究在线学习投入影响因素对于改善在线学习效果具有重要意义。将解释结构模型(ISM)和层次分析法(AHP)相结合,在文献研究与专家访谈基础上建立在线学习投入影响因素多层次结构,确定各层级因素的综合权重系数。研究结果表明:学习动机、自我效能感和教学方法是最直接影响因素,网络技术环境、学习动机、自我效能感、教师参与度、学习支持服务和在线交互环境为最主要影响因素。提出引导和激励在线学习者,提供良好的情感支持;提升教师存在感和参与度,提供充足的教师支持;营造积极的在线交互环境,提供多元的学习支持等策略,提升学习者在线学习投入。 相似文献
953.
954.
欧阳维霞 《中国科教创新导刊》2008,(18):120-120
要激发学生学习英语的兴趣、积极性,就要创设一定的课堂教学情景,中学生活泼易动,通过情景教学在课堂中的运用,激起他们学习英语的兴趣和热情。设法创设多种情景,让学生们在较真实的语言情景中,运用所学知识。进行交际性活动。 相似文献
955.
采用火焰原子吸收分光光度法测定了航天诱变凤仙花的茎、叶、花、种子中Mn、Cu、Fe、Zn四种微量元素的含量,优化了原子吸收分光光度法测定参数。四种微量元素标:隹曲线R值在0.99581—0.99929之间,加标回收内率在90.5%-105%之间,RSD(n=4)在0.553%-3.073%之间。该方法有很好的精密度扣准确度。测定结果表明:四种微量元素在航天诱变风仙花的不同部位含量不同,叶中四种金属元素含量都最高。 相似文献
956.
浅谈本科毕业论文的写作与指导 总被引:1,自引:0,他引:1
从本科生毕业论文的选题、撰写、整理及答辩等环节出发,结合指导基础数学专业本科生毕业论文的实践经历,提出了一些看法与见解. 相似文献
957.
人本主义视角下学习心理支持服务的思考与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
学习心理支持服务是实现现代远程教育目标的重要因素。针对现代远程教育学生群体中存在的孤独、无助、迷茫、沮丧、焦虑等学习心理,学习支持服务者应借鉴"人本主义"思想,卓有成效地开展包括导学、心理疏导以及校园文化活动在内的系列学习心理支持服务活动。 相似文献
958.
959.