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高校武术:弘扬传统文化教育的阵地 总被引:1,自引:0,他引:1
中国武术是中国传统文化的产物,是中国传统文化的集中反映,是中国传统文化思想沉淀的反映。在高校武术进行武术文化的教育,实施对传统文化的弘扬与传播,对于加强大学生对祖国优秀体育文化的认知和传统文化的认同,有着极其深远的教育意义和价值。 相似文献
62.
63.
教练员不仅是运动训练的设计师和训练效果的检验者,同时还是运动队伍的管理者,因此教练员队伍的整体水平对该项运动的发展起着非常关键的作用。文章通过问卷调查发现,我国竞技太极推手教练员的整体队伍大致呈现以下特征:执教年限偏短;高等级教练员比例较小;学历层次不高;继续教育参与较少和实战经验不足等。 相似文献
64.
65.
<正>亲爱的米粒姨妈:您好!我是朵朵。上次您见我的时候我还是一颗彩蛋,现在我已经被孵出来732天了。作为一个漂亮乖巧的梦丫(请允许我自我赞美一下),我和我的梦丁哥哥们可不一样。他们每天就会到处乱跑,把爸爸妈妈摆在院子里的梦罐头踢得滚来滚去。这就是为什么我们经常收到人们寄来的投诉信,说总做一些杂乱无章的梦,还抱怨我们这些梦精灵不负责任!(您知道吗?我很生哥哥们的气!) 相似文献
66.
<正>一、生活气息的问题情境——与数学牵手比如在讲圆的有关性质时,问学生:"为什么日常我们见到的车轮都是圆的、椭圆的呢?学生先是一愣,继而活跃(大笑)。这一问如同向平静的湖面投入一颗石子,一石激起 相似文献
67.
林建友 《学生之友(小学版)》2013,(13):45-45
教学改革要求学生要通过视觉、听觉同时感知课文内容。如何让山村的语文课变得丰富多彩呢?本人认为想象是一个有效途径,也许有老师会认不想象不见得真能起到如此大的作用,那么你不防试试我用过的方法。 相似文献
68.
黑志华 《数学学习与研究(教研版)》2011,(5)
本文讨论微分方程在混合型战争进程中的应用.针对一个战争模型,求出关于每个部队战斗因素变化率的适当公式,然后分析相应微分方程(组)的解x(t),y(t),z(t),……从而确定谁将赢得战斗. 相似文献
69.
黑彤霞 《广东教育学院学报》2013,(1)
本文从教学实例出发,将抽象的数学问题通过“生活化”的实例,引导学生参与教学活动,体会数学就在身边,感受数学的趣味,将数学教学生活化,使枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解. 相似文献
70.
任何传播媒介的传播内容都会产生相应的传播效果.其中有的立即显示出来,如现在常说的“轰动效应”、“热效应”,迅速直接影响舆论,有的则是隐性的,缓慢地、潜移默化地感染受众.显然,评价理论广播的社会效果不能一味追求第一种效应,这主要是由其自身的特性所决定的. 相似文献