从实际出发 搞好美术教学

固原地区的不少农村中小学没有开设美术课,我校招收的新生大多未受过美术教育.我们教研组注意从学生的实际出发,在教学中先从小学基础知识补起,再逐步提高教学要求,并结合师范专业思想教育,培养学生对美术的志趣.     

一代大师——谢宗信道长

谢宗信道长是北京白云观第23任方丈,是当今中国道教的最高掌门人,今年94岁。在道教界里是把他供作神仙般的人物,他的出现往往会引得众人叩头行礼、顶礼膜拜,如果能和他说上话甚至合上一张影,那简直就是最最幸运的事了。或许是有缘,我这个俗人很荣幸能够经常看望他,亲眼目睹他的仙风道骨,亲耳聆听他的谆谆教导。我不懂道教的规矩,但也随着他周围的人一样称呼他为师爷爷,于是我便有机会可以以一个俗人的目光去观察和了解他。     

“四三二一”系列育人计划实施纲要

实施“四三二一系列育人计划”是我校深化教学改革的重大举措,是我校为培养政治立场坚定、专业思想巩固,从教能力强、职业道德修养高,能适应素质教育需要的合格师资而确定的综合性教改方案.整个改革分为三个阶段,即:从九二年十月到九三年七月为第一阶段.是改革的准备和试运行阶段.从九三年九月到九五年七月是改革的进一步完善提高阶段.此项改革从九二年九月到目前各项工作进展顺利,收到了预期效果.一、统一思想,提高认识此项改革涉及到学校工作的方方面面,所以统一对改革的认识,使全校上下形成共识,明确改革的目的、要求,是改革能否顺利开展的关键.为此,曾召开多次不同类型人员的座谈会:有来自实习基地学校的教导主任、校长座谈会;有毕业生座谈会;在校生座谈会;退休教师座谈会;校领导、系主任、高职教师、教法课教师座谈会等.经过反复讨论,最后一致认为“四三二一系列育人计划”确实是一种培养合格师资的科学方法.     

关于我院教师队伍建设的几个问题

我国社会主义现代化建设的不断发展对高等学校的师资素质提出了更高的要求,邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这就要求我们尽快建成一支结构合理、素质优良的教师队伍。 现在我国煤炭高等教育进入了一个新的发展阶段。我院是煤炭系统的一所重点院校,是煤炭工业高级工程技术人员的重要培养基地,所以我院师资水平影响着煤炭行业高级技术人才的质量,要把我院建成理、工、文、     

第五届广东省高等教育教学成果奖评审方案(试行)

1．教学成果主要指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案和教学改革、研究成果。本评审指标体系重点突出申报项目的独创性、新颖性、实用性。     

康定民族师范高等专科学校世界银行贷款“师范教育发展”项目改革课题《为藏民族地区培养合格初中师资的途径与方法》结题总结报告

世界银行贷款“师范教育发展改革课题”《为藏民族地区培养合格初中师资的途径与方法》是我校承担的第一个国家级科研课题,也是建校以来承担的最大型的一个课题.经过课题组成员的共同努力,于1997年11月结题,由国家督学、IAG小组成员金长泽研究员和四川省教委高教处李功成副处长及重庆师范学院副院长王崇学教授、西南民族学院胡书津教授、康定民族师专校长钟文渊副教授组成的专家鉴定小组,于11月12日至13日对该课题进行结题鉴定.鉴定小组一致认为:该课题研究超额完成了课题研究的预定任务,获得了系列成果,特别是课题组提出的“整体推进与跨越式发展相结合”、“缩小差距,有所突破”的理论,具有在民族地区高师教育中推广的价值.现将该课题结题总结报告(附《结项鉴定意见》)刊载于此,以飨读者.     

中国科协六届五次全委会会议在京召开王兆国出席会议并发表重要讲话

2005年1月25日,中国科协六届五次全委会议在北京中国科技会堂开幕.