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齐吉祥 《历史教学(高校版)》1981,(7)
初中《中国历史》第二册第五章第四节,叙述明朝后期封建统治的腐朽和农民吃树皮、吞白石粉的苦难生活.这张挂图,就是为了帮助收到更好的课堂教学效果而编印的.图中的金冠和凤冠是1957年在明定陵出土的,反映了明统治阶级的穷奢极欲.它与同图中的真实记录河南水灾的《饥民图说》形成了鲜明对比,可以说是明代后期阶级压迫的一个缩影. 相似文献
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齐吉祥 《历史教学(高校版)》2005,(3):70-71
印刷术的发明,是中华民族对世界文明的一大杰出贡献。数十年来,我们的中学历史教材主要是通过原藏敦煌莫高窟的《金刚经》和毕升的陶活字,讲述这一发明。近三十年间,陆续发现了一些唐、辽、西夏时期的印刷品,不仅极大地补充了这一历史阶段印刷术的实物资料,也值得引起人们对一些问题, 相似文献
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齐吉祥 《历史教学(高校版)》1982,(1)
这张挂图是配合初中《中国历史》第二册叙述的“平定准噶尔贵族的叛乱”这一历史事件编辑的。清朝初年,漠西蒙古准噶尔部贵族噶尔丹,在沙俄的扶植下自称可汗,并向康熙帝提出:“圣上君南方,我长北方”,妄图分裂祖国的主张。1691年沙俄公然唆使噶尔丹进攻内蒙古,发动了反对清朝政府的叛乱。这里所选用的两幅历史画卷,以写实的手法描绘了当年平乱斗争过程中的重要场面,反映了我国各族人 相似文献
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这张历史挂图,是配合《中国历史》第一册“氏族公社”的教学的。为了说明原始农业的发展,编选了浙江余姚河姆渡遗址出土的骨耜,陕西宝鸡出土的石铲,李桦同志绘制的原始农业版画。为了反映原始手工业的成就,选编了河姆渡遗址出土的划花陶盆,半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆,在半坡遗址发现的陶窑复原图。我国是世界土农业发展最早的国家之一,大约在一万多年以前,就已开始出现农业。当时,氏族制度有很大发展,人口不断增加,分布地区也逐步扩大。在 相似文献
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齐吉祥 《历史教学(高校版)》1980,(10)
这张挂图是为配合初中《中国历史》第一册“奴隶的悲惨生活和反抗斗争”而选编的。课本插图选了《武官村商王大墓》。这里从另外三个角度编辑材料,揭露商代奴隶主贵族的残酷统治。“戴铐的奴隶陶俑”,是1937年在安阳殷墟出土的两个戴铐的陶奴隶俑,它反映了奴隶们平素所受虐待的一个侧面。在奴隶社会,奴隶们 相似文献
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齐吉祥 《历史教学(高校版)》2005,(2):66-68
农业生产与人类生存息息相关,所以农业生产一直是历史教学中的重要内容,农业的起源、主要农作物品种、家畜的饲养和耕种工具、耕作技术等都是教材中不可或缺的话题.限于篇幅,本文仅就新石器时期有关农业方面的一些重要发现做简要介绍. 相似文献
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齐吉祥 《历史教学(高校版)》1981,(3)
编辑这张挂图的目的,是为了配合初中《中国历史》第二册"北宋社会经济的发展"的教学.通过图中的几件瓷器,帮助学生了解宋代制瓷手工业方面的高度成就.北宋时农业的发展和国内外商品贸易的发达,为制瓷手工业的兴盛提供了有利条件所以宋代制瓷手工业有巨大的进步.宋代瓷窑如雨后春笋,遍布全国各地,其中以开封、杭州及东南沿海这一带地方最为集中,目前经过调查在我国一百三十个县内都发现了宋代窑址.定、钧、汝、官、哥是当时的五大名窑.各地瓷窑生产的瓷器有着不同的特点与风格,图中选的几件瓷器反映了宋代几个著名瓷窑生产成就,下面对几个主要瓷窑的一般情况做简略的介绍.定窑:以主要窑场在宋代定州而得名,其遗址在河北省曲阳县涧磁村及东西燕山村等地.据记载和调查,定窑自唐朝晚期开始烧瓷,经五代的发展,到北宋时瓷器的烧制达到高度成就,定窑的产 相似文献
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齐吉祥 《历史教学(高校版)》1984,(3)
初中《中国历史》第二册选用了两幅反映景德镇制瓷业的插图,一幅是彩色图《明五彩龙纹六棱罐》,一幅是《景德镇的瓷器制造工场》(第115页),现就这两幅插图作一简略介绍。景德镇是中国历史上四大名镇之一,早在汉代,这里便有制陶业。东晋时,在这个地区设立新平镇。因为有条名为昌江的河水流经此地,镇的治所又在昌江南岸,故新平镇也叫昌南镇。唐代时,昌南镇已成为江西地区有名的烧瓷重镇,制瓷技术发展很快,当时已能烧制“莹缜如玉”的高质量瓷器。宋景德间(公元1004~1007年),真宗赵恒命昌南镇烧制御用瓷器,并在器底书“景德年制”四个字,由于那种御用瓷器“光致茂美,四方则效”,于是天下都称之为景德镇瓷器。此后,“景德镇之名著,而昌南镇之名遂微”(篮浦:《景德镇陶录》)。明朝建立后,景德镇的制瓷业有了长足发展。 相似文献