治理视野下的政府与非营利组织合作关系

治理理论的兴起为政府与非营利组织之间的合作奠定了坚实的理论基础。同时,政府与非营利组织的长期合作传统以及公共事务治理的责任分担也为两者的合作提供了空间。实现二者的合作需要政府与非营利组织共同努力。     

一种新型异构数据信息整合与分析系统的构建

基于XML和Java技术,构建了异构数据信息整合与分析系统JavaXML,lavaXML将关系数据库和Native XML数据库相结合作为后台数据库,可存储和管理收集到的异构数据信息;利用JSp技术构建网络数据库,以XML形式的半结构化数据进行信息动态发布.JavaXML包含了一个数据挖掘与分析平台,该平台提供了多种数值与统计计算方法,如显著性标记的聚类分析.显著性标记的相关分析,模式识别算法等等.本平台在动态数据库访问、计算方法、运行环境、即时更新与跨平台等方面有明显优点.JavaXML具有灵活性、可移植性、高效性和轻便性等特点.有利于方便、快捷地整合与分析各种异构数据信息资源,为实现异构数据信息的存储、检索、传输和分析提供了一种新的解决方案.     

新环境下军事训练创新的基本途径

认真贯彻习主席的重要指示,推动信息化条件下军事训练的创新发展,是摆在全军面前的一个重大研究课题。本文就军事训练创新的基本途径进行了分析,认为新军事理论、作战需求、科技进步与战争实践是军事训练创新的主要途径。这将对于加强我军新世纪新阶段军事训练,推动我军军事训练创新发展提供理论参考。     

关于虚拟现实技术在心理诊疗中的创新应用方法探析

本文对虚拟现实技术在心理诊疗中的创新应用方法进行了深入的研究,通过研究可以发现虚拟现实技术的发展前景非常广阔,它对人们的发展也是十分有利的,由于我国虚拟现实技术在心理治疗上的研究才刚刚起步,这就需要我们不断努力创新促进虚拟现实技术更好的发展。     

核心技术解构与突破：“清华-绿控”AMT技术2000~2016年纵向案例研究

核心技术“空心化”一直是制约我国制造业转型升级与自主创新的“软肋”和“瓶颈”,破解这一窘境亟需针对核心技术内在结构（What）与突破模式（How）问题的理论解答。本文通过对“清华-绿控”2000~2016年AMT技术突破过程的纵向案例的深度分析,发现核心技术经历了从功能性核心技术到性能性核心技术再到可靠性核心技术的演化路径,而与之相对应的组织学习顺序经历了先播种型、再播种型、最后由咨询型过渡为独奏型的演进历程。研究结论解构了核心技术“黑箱”的内在结构,基于学习顺序视角解析了核心技术的突破模式,并将技术追赶研究从产业或企业路径的宏观动因分析推向技术结构与学习顺序交互的微观层次解析,对我国制造业从大到强的转型升级提供了启示。     

浅谈力学解题中思维能力的训练

<正>在重视力学概念、规律教学的同时,把重点放在力学解题的思维过程上,增强学生力学解题思维的自我调控意识。我把学生解题过程看作是"获取信息、思维启动、思维逻辑、思维深化"的过程。在指导学生解题上,抓了"明确对象、弄清概念、运用规律、设疑点拨"四个方面。     

论我国公安刑事调解制度的完善

我国法律没有规定公安刑事调解制度,但司法实践中存在着公安刑事调解活动.法律应规定公安机关的刑事调解权,明确公安刑事调解协议的法律效力,完善相关程序,保障当事人的合法权益,促进社会和谐.     

2008中考物理试题解析

2008年各地中考命题体现了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的指导思想,试题素材选取真实、活泼、新颖、情景贴近学生生活和社会实际,具有知识性和时代性的新特点,并且加强了对“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”三维目标的考察,现结合2008中考物理试题剖析如下：     

小学语文毕业复习二点构想

小学语文毕业复习过程中教师的“教”是至关重要的,不仅关系到学生复习的效率和质量,而且影响到学生的学习方式和能力的提高。这里的“教”不是单一的教师讲解,而是学生在教师不断变化的教学组织过程中巩固积累的语言,灵活运用语言,自由顺畅地表达思想与情感。以下是笔者对于小学语文毕业复习的二点构想,旨在改革复习课堂,充分发挥学生的自主性,减轻课业负担,实现复习的省时高效。     

浅析高校高层次人才创新实践基地的建设与实施

本文通过实例分析,探索了高校建立研究生创新实践基地的基本模式;并对研究生创新实践基地建设的意义和实际效果进行了分析;最后,提出了高校高层次人才创新实践基地建设的具体建议.