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101.
天津市位于半干旱、半湿润季风气候带,多年平均降水量550~680毫米,平均地表水资源量为30.82亿立方米,地下水资源量为7亿立方米,全市人均水资源量470立方米,仅为全国人均量的18%。随着天津工农业和城市的发展,水资源越来越不能满足天津农业发展的需求,即使在丰水年天津农村缺水仍达5.4亿立方米,而枯水年则占耕地总面积的25%的土地没有灌溉条件。  相似文献   
102.
文章从大连市少年儿童图书馆外借部读者阵地活动的特点进行论述,分析了在外借部开展读者活动的创新意义,并针对读者服务工作提出了几点体会。  相似文献   
103.
文章在综述前人相关研究成果的基础上,结合北京地区丝绸老专家口述档案采集实践,从概念、价值、规范等理论源头对口述档案采集实践面临的现实问题进行了深入思考,并提出了更富有实践指导意义的口述档案定义,分析了口述档案及采集工作的特殊价值,以及规范性操作在实践中所包含的两层含义。最后,文章指出,当现有理论不足以指导实践时,应该反思理论,给予"新生事物"相应的发展空间。  相似文献   
104.
105.
记得30多年前读小学时一次与同学游戏闹了矛盾,在放学回家的路上,我大声侮辱对方:"上次诗歌朗诵比赛我得了全校第一名,你是倒数第一名,大笨蛋!"恰巧被父亲听到了,他严肃地批评我不该骂人,要我当场向同学道歉,然后拉着我回家了。  相似文献   
106.
雷雨夜     
停电了,世界一片漆黑。独自一人静坐于漆黑的房里,看着窗外电闪雷鸣,狂风大作,不觉便想起了多年前的雷雨夜,想起那些遥远得我以为早已被时光消磨殆尽的记忆。也是在这样的夜晚,漆黑一片,电闪雷鸣,雨声哗哗。除了雷雨肆虐,整个世界似乎只剩下尚在硬板床上低语着的爷孙二人还未入眠。  相似文献   
107.
家校联系本是许多班主任进行班级管理.与学生和家长沟通交流的一个重要平台。在当班主任的这几年里.每天早晨阅读家校联系本成了我班主任工作不可缺少的一部分。在阅读时我常能感受到意外的惊喜,因为这里有来自家长和学生对我以及任课老师的赞美与理解、感激与问候。  相似文献   
108.
真实案例:小豪,中学生。家人发现他最近一年来有些反常:放学后不出家门,很少和同学来往,总是一个人闷在家里。而且老是拼命洗澡、洗内裤。父母反复问他原因,小豪诉说他感觉身上有臭味,特别是下半身。只要身边有人,就会这样,感觉自己身上有臭味,就害怕,就紧张。所以,他不敢与人交往。当一个人在家里的时候才没  相似文献   
109.
<正>最近,有个叫雪欣的同学常给我写信诉苦。其实每次诉苦都只是因为她觉得自己又犯了一个错误,而在我看来,那些错误算不了什么。在我们生活中,错误总是以这样或那样的面目出现。我们老师尚且难免,何况还未成年的你们。  相似文献   
110.
美国大学奉行的大学自治(academic autonomy)、学术自由(academic freedom)、学术中立(academic neutrality)和社会责任(accountability)四A原则,是美国大学执掌当今世界高等教育之牛耳的重要法宝。对照这一原则,目前我国大学建设中存在着大学自治虚化、学术权力弱化和社会责任淡化现象。解决这些问题,一要深化教育体制改革,落实大学自治权;二要加强大学制度建设和文化建设,保证学术自由权;三要处理好社会问责与大学自治、学术自由的关系,做到既问责又尊重。  相似文献   
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