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素质教育下的教学模式已由过去的"以知识为中心"转向以"以探究为中心".小学科学教学同样如此,教师要让学生在探索中走近科学,感受科学,认知科学,形成科学的思维.科学探究的过程就是用科学思维获取知识的过程.如何在教学中培养学生的科学思维呢?笔者有以下几点体会. 相似文献
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数字资源的长期保存问题越来越多的受到人们的关注,而此前经常使用的迁徙法和仿真技术在实际应用中存在着诸多的局限性和不稳定性。数字缩微技术的出现使得数字资源依托缩微载体实现长期保存成为可能,也开辟了数字资源长期保存的新篇章。 相似文献
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齐浛 《北京教育(高教版)》2010,(6):74-75
北京景山学校远洋分校是2007年5月成立的一所九年一贯、高中三年的全日制公立学校。她与北京景山学校在办学理念、办学模式、管理思想、教育教学改革精神上一脉相承,又独具特色。 相似文献
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齐子儿 《中学生读写(初中)》2006,(3):22-23
父亲年轻的时候,威严和爱管闲事让他出了名,谁家吵架拌嘴,他比看热闹的跑得还快,渐渐地,就有人主动请他去调解,但同时也得罪了不少人。父亲年龄渐增时,他的两个孩子也让他出了名。每每有人向他问起“你们家的两个孩子是怎么教育的”,他脸上的皱纹都会在瞬间拧成一朵花。 相似文献
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天津教育出版社最近出版了一本《外国文学小百科》,共计70余万字。由于该书内容丰富,图文并茂,印刷精良,装帧美观,因此出版后即在华北五省市出版物的评优活动中荣获封面设计二等奖、教育类图书三等奖。 相似文献
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1998年3月18日~19日,第一届海峡两岸科技资讯研讨会在台北淡江大学举行,有23名海峡两岸的图书馆学、信息资讯学专家分别就四个主题进行了学术报告。会议报告围绕四个主题展开,各场报告的主持人均由会议主办人台湾图书信息界的著名学者专家担任。大陆专家学者的报告着重介绍大陆地区科技情报事业的发展。论文以探讨网际网路在情报事业中的实际利用为主,联系实际较多,而台湾学者除了探讨网际网路、科技资讯实际应用外,用较大的篇幅对开展网际网路资讯服务中,牵涉到的伦理道德和知识产权等问题进行了学术研究。由于以往两岸图 相似文献