你是我的阳光——有关丫丫的自考故事

夜色如网一样悄悄地袭来，把这个大山深处的村落笼罩得严严实实。只有星星点点的灯光开始闪烁，活像是一双双充满强烈渴求的眼睛。我匆匆地在一条山路上走着，这是外界和山村保持联系的惟一通道。虽然这时候天气冷得可怕，可是我早已毫无感觉，近似麻木的手里还紧攥着一张自考课程合格证书，一张本属于丫丫的合格证书。我知道丫丫再也见不到它了，可是我仍然不能丢弃。因为只有我才清楚：为了它，一个山里的女娃付出了太多的泪水、汗水和血水……我是这个村子里惟一的一名小学教师，也是我自愿放弃城市生活，将自己“下放”到这个贫困地方的…     

理财教育从压岁钱开始

随着生活水平的不断提高,孩子的压岁钱也随之水涨船高,孩子过年有一大笔收入,很多家长都想行使一些监护人的权力来监管,而孩子们则对家长任意插手自己的“财物”感到不满,这么多钱孩子如何花呢?究竟如何教会孩子们打理自己的“小金库”,老师认为家长应在把握好给孩子压岁钱数量的同时,对孩子的花钱方式进行指导。用压岁钱学理财、学做人,是家长培养教育孩子的一个极好机会。针对这种情况,我们幼儿园大班的小朋友专门开展了别开生面的“我是理财小能手”的活动,还邀请了部分家长,共同帮助孩子处理好手中的压岁钱。我们将活动分为几个部分:首…     

谈民办高校学报

民办高校学报虽然起步较晚，但数量正在增加，质量正在提高，呈现越办越好的趋势。民办高校学报要坚持三项原则，即突出特色、勇于创新、服务现实。为了提高民办高校学报的水平，要加强编辑部建设，加强作队伍建设，加强学报之间的联系。     

高一英语课堂分层教学的必要性、可行性和实践路径探讨

为了提高英语教学的效率,教师对学生进行分层教学是行之有效的。在文章中,笔者以高一英语课堂教学为例,首先分析了分层教学的必要性,并阐述了分层教学产生的巨大价值,然后对分层教学的可行性进行了探讨,最后提出了几条可行路径,希望为分层教学实践做出贡献。     

数学解题的转化策略

转化是一种重要的解题策略。所谓转化,就是在解题过程中,根据解题的目标,不断探索和调整解题方向,从不同的角度、不同的侧面将问题进行适当的转化,以达到解决问题的目的。转化策略在初中数学中应用非常广泛,下面介绍几种转化策略的运用。     

三步巧解“情境式”问答题

情境式问答题的特点是通过设置情境,让学生参与其中,运用教材知识来解答实际问题。同学们解答此类试题时可分三步:第一,认真审题,     

教育虚拟社区交往的规律与原则

本文提出了教育虚拟社区交往的规律与原则。教育虚拟社区交往的规律是:双向互动规律、施馈平衡规律、健康个性与团队精神共生共长规律。教育虚拟社区交往的原则是:目的与手段相统一原则、真诚可信原则、宽容原则、保持自我与尊重他人相结合原则、有序性原则。     

体育教师行为影响力摭谈

对体育教师行为影响力的构成要素进行了比较、分析．认为：体育教师应力求巩固权力性影响力，努力提高非权力性影响力，才能使其行为影响力更加完美．     

牛顿的“迷”

“不知世人对我怎样看,不过我自己只是觉得好象在海滨玩耍的一个小孩子,有时很高兴的拾着一颗光滑美丽的石子,但真理的大海,我还是没有发现.”“如果我所见的比笛卡尔要远一点,那是因为我是站在巨人的肩上的原故.”这是英国大科学家牛顿(1642—1727)的名言.只有伟大的人物才能说出这样纯朴、谦虚、平凡而又伟大的话.牛顿之所以发现万有定律,作出划时代的伟大     

“三个代表”思想是理论创新的典范

马克思主义是在实践中不断创新、不断发展的科学真理,邓小平理论是马克思主义中国化第二个里程碑。但是,邓小平理论并不是马克思主义与中国实际相结合的终结,许多新情况、新问题有待以江泽民为核心的第三代领导来解决。有没有理论创新能力,决定一个政党的存亡和事业的成败。“三个代表”思想正确回答了新形势下党的建设这个根本问题,是理论创新的典范。