“中文+职业教育”融合参考框架的构建

文章首次提出“中文+职业教育”融合参考框架的概念，并对其特征进行解析。基于协同理论和OBE理论，结合“中文+职业教育”发展的现实需求，构建“中文+职业教育”融合参考框架。尝试将中国和目的国之间不同职业的中文水平等级与职业资格等级的一对多或者多对多的关系展现出来，并将其纳入到一个系统框架内。采取纵向分级、横向置换的方法将“中文+职业教育”融合参考框架划分为R初、R中和R高三个级别，进而提出融合参考框架运行建议。     

语文教师如何提升自身的文化素养

语文教师想要教得好，创新意，能够游刃有余地驾驭教材及课堂教学，必须扩大知识视野，不断加强自身的文化修养，这需要语文教师从以下几个方面提升自身的文化底蕴：     

田径技术教学的兴趣培养

田径是一项传统的竞技性很强的运动项目。在教学过程中往往会使学生产生枯燥无味的感觉。并缺乏对田径技术学习的兴趣，甚至有些素质较差的学生会产生恐惧的心理，培养和激发学生对田径技术教学的兴趣。对提高田径技术教学质量具有不可忽视的作用。     

教学质量管理与保障体系建设和完善的探索与实践——以电子信息工程专业应用型办学转型为例

我校教学质量保障整改小组以本科教学工作合格评估整改为契机,梳理评估专家提出的问题,学习兄弟院校的经验,明确整改工作思路,确立整改工作目标,制定工作措施,加强建设.本文以电子信息工程专业办学转型为例,从教学的规律性、时效性和可操作性出发,阐述了如何积极构建和完善各种教学质量监控体系,健全教学质量信息反馈机制,建立起以各主要教学环节流程为主线的特色教学质量保障体系.     

如何提高供电公司营销中市场开拓策略

众所周知,我国的电力行业是垄断经营的,人们也一致认为电力企业经营不会遇到市场竞争问题。但事实并非如此,电力流通于市场依然是一种商品,只不过这种特殊的商品的市场规律没有得到重视,这直接导致我国电力企业的忧患意识严重缺乏,在市场竞争中没有做好充分的准备,出现了一些不适应的现象。     

信息时代下的城市规划设计分析

随着社会的高效发展,信息社会逐渐成为社会发展的最终趋势,在人们的日常生活中,信息技术越来越受到人们的高度关注,各行各业的人们也充分地应用了信息技术,另外在实际的工作中,信息化时代在不断改进和完善。城市建设的进程不断提升,城市规划工作方式也发生了改变。在信息时代不断发展的今天,城市规划工作也应该根据时代发展的需要来做好详实的信息,提升城市规划建设的高效性。本文中,笔者主要对信息时代下城市规划设计方案的相关内容进行深入介绍和分析,希望给相关的工作人员提供借鉴和参考。     

试论城市空间特色规划的途径与方法

城市空间特色规划可以使城市显得更加有特色,我国地大物博,不同的地区有着不同的自然景观,在城市规划的过程中,需要对当地的历史文化进行传承,还需要对城市的空间布局进行优化,要引入城市空间特色要素,还要对城市规划设计进行调整,满足城市发展的需求。本文对城市空间特色规划的途径与方法进行了介绍,希望可以有效提升城市规划的水平,可以更好的展现当地的风土民情。     

探讨高中数学探究式学习方式

在高中数学课堂教学中,教师已经注重了培养学生的探究性和创新能力。由于高中生心理与认知方面的特点,高中生比初中生更加具备自主学习能力。所以,在高中数学教学中,教师要从多方位探讨如何激发学生的探究能力。培养学生的自主探究能力不但可以提升数学成绩,而且有利于促进学生进行自主学习。笔者结合实际教学过程浅谈教师如何激发学生的探究热情。一、更新教学理念,改变教学模式传统教学模式中,教师只注重知识点的     

数学教学中的小组合作模式探究

随着素质教育深入推进,各地教育工作者都在积极实践和探索,涌现出一批符合新课程理念的教学模式。我校在课堂教学中推行的小组合作教学模式就是其中的一种。所谓“小组合作学习”,是指以班级为基本授课单位的前提下,在课堂教学过程中以学习小组的合作学习作为基本学习形式的一种课堂教学模式。这一教学模式的实质是课堂教学借助小组成员之间的团结协作,完成特定的学习任务,以有效达成课堂教学的三维目标。这种教学模     

植物保护专业课程群建设的实践——以河北科技师范学院为例

课程群建设是专业改革的重要内容,是打造学科优势、建设特色专业、强化学生专业技能、发挥群体整合效益、确保专业培养目标实现的重要保证。本文在植物保护专业及课程体系分析的基础上,探讨了专业课程群建设的必要性及课程群建设在专业建设中的作用,并构建了专业课程群。