添加型阻燃不饱和聚酯树脂品种研究进展

综述了在不饱和聚酯树脂(UPR)中加入含铝、镁阻燃剂,加入含磷阻燃剂,加入膨胀性阻燃剂和加入其它阻燃剂改善UPR的阻燃性能的研究进展.     

民族地区初中语文阅读教学之我见

新的课程,新的理念,促使语文教学必须以新的姿态、新的面貌来迎接新的挑战.在新课程的背景之下,为了培养民族学生阅读的感受力、理解力、欣赏力、评价力和创造力,必须打破传统的教学方式.     

小学英语口语评价案例详解

“听、说、读、写”为小学英语学习的基本要求．其主要任务是为了培养学生的综合语言运用能力．让学生学会用英语交流。因此．“说”的目标性是很强的．这就需要教师要尽可能多地为学生创设锻炼和开口的机会．并且对学生进行及时正确的评价．帮助学生改变语病、错误．同时有效保护学生的自尊心．鼓励和调动学生的积极性和参与意识．     

应用型本科院校英语专业人才思辨能力的培养

随着我国经济的高速发展．社会对英语专业人才的需求增大．对人才的要求也日益提高．应用型本科院校英语专业在培养人才时,必须面对就业市场需求．顺应经济发展形势,培养具有扎实英语语言基础和广博文化知识的应用型、复合型人才．为此,在人才培养过程中注重思辨能力培养,提升专业人才的思辨能力显得尤为迫切．文章重点讨论了应用型本科院校英语专业人才培养与思辨能力的关系．培养思辨能力的可行性．以及如何培养的问题。     

莫去焦虑未来自寻烦恼

“今天”在你眼里是什么?你如何为“今天”设计出整个人生的光彩?智者是这样做的:我只为今天而快乐.但是,同学们焦虑未来,自寻烦恼的倾向,在现实生活中屡见不鲜. 年轻的舒平参加了一场演讲比赛,自我感觉发挥得很好.可是,成绩迟迟不下来.她开始抱怨,比赛结果肯定会暗箱操作.舒平在愤愤不平中度过了一天又一天.一个月后,成绩出来了,她竟然获得了一等奖.兴奋之余,舒平惭愧自己当初的胡乱猜测,白白烦恼了这么多天.     

高校图书馆微信公众平台的开发与实践--以辽宁科技学院图书馆为例

微信公众平台作为信息技术领域的一项新生事物,为高校数字图书馆提供了信息服务的利器、创新的空间。文中概括介绍了微信公众平台及其在高校图书馆的发展现状,并以辽宁科技学院图书馆为例,重点阐述了微信公众平台的建设开发、设计理念及具体实现。     

论汉冶萍公司与近代黄石城镇化的起步

工业化与城镇化关系密切。汉冶萍公司开启了近代黄石地区工业化的进程,促进了近代黄石经济社会的变迁,推动了近代黄石城镇化建设的步伐。汉冶萍公司对近代黄石城镇化的影响主要表现在近代交通运输方式的诞生、思想观念的更新、工业集聚效应的发生发展,以及区域集镇的形成壮大等方面。     

分众式教学法应用于高职院校思政课的价值依归与实施路径

本文基于高职院校百万扩招背景,论述分众式教学法应用于高职院校思政课的价值依归,提出分众式教学法应用于高职院校思政课的实施路径：以同质为原则,健全思政课分众式教学制度;坚持主题主线,创新分众式教学内容;转变教学手段,丰富分众式教学载体;以新时代教育评价改革为遵循,改进分众式教学评价。     

“中文+职业教育”融合模式的构建逻辑

“中文+职业教育”融合模式的提出为国际中文教育和职业教育走向世界提供了创新思路。基于情境教育理论和工作本位学习理论构建“中文+职业教育”SSF构建逻辑理论模型,从结构（Structure）、情境（Situation）和功能（Function）三个方面深入探究国际中文教育与职业教育的融合共通性特征,挖掘“中文+职业教育”融合模式的构建逻辑。为有效提升中国教育影响力与适应力,提出国际中文教育与职业教育需建构中文结构与职教结构交叉的结构逻辑、中文交流与职业交际耦合的情境逻辑、工具理性与人文理性统一的功能逻辑。     

大学英语语音课程有效教学设计——独立音素学习和单词发音训练的抑与扬

当前大学英语语音课程教学出现低效现象的主要原因一是受汉语负迁移影响,英语语音学习难点多,二是传统语音教学偏重独立音素的发音学习与纠音,忽视单词发音指导和训练。论文从音素独立发音精讲细练的教学需求和效果、单词发音对语音技巧掌握的重要性、单词发音对语音意识培养的作用三方面来探讨在语音教学中将教学重心从独立音素发音和纠音转向单词发音的必要性,认为大学英语语音课程教学中应减少独立音素教学纠音的比重,加强单词尤其是多音节单词的发音指导和训练。强化多音节单词的重读音节发音训练和单词音节拼读训练,不仅利于学生掌握句子重读、语调和节奏等语音技巧,还有助于培养学生的语音意识,提高词汇学习和运用能力。