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21.
    
水在比我低的地方,永远如此.我凝视它的时候,总要垂下眼睛.好像凝视地面,地面的组成部分,地面的坎坷.它无色,闪光,无定形,消极但固执于它惟一的癖性·重力.为了满足这种癖性,它掌握非凡的本领:兜绕、穿越、侵蚀、渗透.  相似文献   
22.
王怡蓬 《中国教师》2009,(Z1):294-295
<正>1.采用灵活多样的授课方法,引导学生的学习积极性在日常的授课过程中,应时刻注意引导学生的学习积极性,采用灵活多样的教学方式,发挥学生的主观能动性,鼓励学生积极探索学习的规律。对于不同的问题可以采用不同的教学方法引导学生进行思考。例如:三角恒等式的证明是一个难点,学生遇到时往往不知如何下手,  相似文献   
23.
朱永祥老师今年五十九岁,是一位受人尊敬的老教师。他在山西省永济县吕庄初小工作了十八年。这里从他进吕庄办学的那天谈起。农会说“咱穷人办学,一定办出个样子来”一九四七年寒冬,四十一岁的朱永祥,带着县文教局的介绍信,来到只有六十八户人  相似文献   
24.
营养问与答     
怎么防止宝宝 吐奶? Q产后我坚持母乳喂养,现在宝宝已经3个月了,一直有点小麻烦,就是宝宝比较爱吐奶。有的时候是睡醒午觉起来,顺着嘴角流出来一些奶;有的时候是喂奶后过一会儿就吐奶了。我每次喂奶后都会帮他排气,可是效果不是很好,请问有什么方法能让宝宝不吐奶呢?  相似文献   
25.
在英语课文教学中有两种偏向:一种是重视句型教学,而忽视课文教学;另一种是重视语法分析,而忽视活用课文的语言材料.应当怎样教课文才能收到较好的效果呢?……  相似文献   
26.
蓬生 《世界文化》2008,(6):38-39
我在英中工作,生活的日子里,可以说很无意地,发现这里极难见到柳树,以至于我一度怀疑大不列颠是否存在柳树。而在我们的国家里,从东到西,从南到北,几乎到处可见她那飘逸婀娜的身影。  相似文献   
27.
28.
异乡鸟     
蓬生 《世界文化》2009,(8):30-31
伦敦西北区有条海罗路,东西走向,很漫长。其中大部分路段不挨居民区,有一段则是比较繁华的街道,两边商肆民居云集,住着许多印巴裔人。当然,也有一些其它地区的移民。比方说我的住处的街对面,就有一家巴格达酒吧。每天晚上,特别是周末,这附近的一些伊拉克人喜欢在这里聚集,常常是客满,  相似文献   
29.
蓬生 《世界文化》2013,(8):40-43
因学术交流,我有一趟印度之行。回来后,那一幕幕既鲜活又驳杂的画面,不时在脑海闪回。我认为最能概括我所见所闻的,也许是印度街头那句醒目的招徕外国观光客的宣传口号:"不可思议的印度",这口号的本意在于炫耀印度快速发展的"奇迹",殊不知,它却让外来人更多联想到"不可思议"的特殊或者说更为准确的涵义:在当今印度,古  相似文献   
30.
蓬生 《世界文化》2010,(2):17-18
<正>一座城市与大海相邻,那是一种造化。何况赫尔辛基紧靠着波罗的海。我一直对波罗的海心存好感,倒也说不清什么原因,也可能觉得这名字听起来很别致很悦耳很可爱?波罗的海荡漾在无比遥远的北方,我从来都固执地认为它是一个沉静甚至充满冷峻之美的海。果不其然,浮想千回不如亲眼一见。我迢迢万里来到赫尔辛基,首先也可说  相似文献   
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