南诏对唐、吐蕃和战政策嬗变考略

公元八九世纪,唐朝、吐蕃、南诏之间战事不断。南诏政权相对弱小,对两大强邻和战政策随时局不断变化。沿时间梳理分为四阶段。一、南诏得到唐朝扶持统一云南,受唐册封。二、南诏与唐朝关系恶化,发生两次天宝战争,南诏结附吐蕃。三、唐朝为对付吐蕃联合南诏的进攻,欲重新结盟南诏,而南诏也因吐蕃压迫过深,重新与唐结盟。四、南诏军事力量逐渐强大,毁约攻唐,频繁发动对外战争,最后国力虚空,政变过繁,终亡国     

简议乡镇图书馆建设

农民素质的提高是建设社会主义新农村的先决条件,而建设好乡镇图书馆是提高农民文化素质的重要手段。但乡镇图书馆的现状还远不能满足广大农村人口对先进文化的迫切需求。乡镇图书馆需要有政府、经费和人才队伍三方面的保障以及社会各界的共同关心和帮助,才能获得更加快速健康的发展,从而保障农民享有的文化权利。参考文献6。     

紧急订单：一天两万台收音机

5月25日下午,记者在位于深圳华侨城的德劲电子有限公司见到毛先海时,这位公司总经理还在为调整生产计划而忙碌。“汶川发生地震以来,我们一直在加班加点生产救灾用的收音机,生产计划全被打乱了,不但原有的库存被清空,计划好的外销产品也被征调一空,和外商签好的合同都无法按期履约了.”毛先海说。     

谎言背后的幸福

如果不是那场意外发生的车祸,2006年的七夕,小雪已然是民宇幸福快乐的新娘了。     

蚯蚓怎样在泥土里运动?

一百多年前,伟大的生物学家达尔文曾经说过:“蚯蚓是地球上最有价值的动物。”它有改良土壤的本领,是农家的好帮手。据科学家统计,如果每亩地里有五万条蚯蚓,每年排泄的蚓粪约有18吨之多。蚓粪含丰富的氮、磷、钾、镁等元素,是一种高效的颗粒肥料,能提高土壤肥力,改善土壤结构。蚯蚓怎样在土壤中不断纵横穿孔、上下翻动土壤呢?要了解这个秘密,我们可以做个简单的观察实验: 先采集蚯蚓。可在菜园或是农田里肥沃的土壤上浇些稀氨水、盐水或烟草水,蚯蚓就会从土中爬出。蚯蚓怕水,因此,雨后在露出水面的地上翻土,也可采集到蚯蚓。蚯蚓采到后,用水洗净,挑选粗壮无伤的放在洁净的马粪纸上,你可用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸,就会感觉到蚯蚓身上有     

高校新闻网站的创新与发展

江泽民同志在2001年全国宣传部长会议上的讲话中指出：“要高度重视互联网的舆论宣传，积极发展，充分运用，加强管理，趋利避害，不断增强网上宣传的影响力和战斗力，使之成为思想政治工作的新阵地，对外宣传的新渠道。”他在庆祝建党80周年大会上的讲话中进一步强调指出：“要努力掌握和发展各种现代传播手段，积极推动先进文化的传播。”     

《夸父逐日》的目的初探

《夸父逐日》(人教版七年级下册)是我国上古神话中的其中一篇。其故事短小而生动, 夸父的高大形象及可贵精神感人至深。而夸父为什么要逐日?由于故事本身没有记述,从原文中不能得知夸父逐日的目的,我们只能作一些推想、推测夸父逐日的目的。为了更好地理     

数字大参考

●据最新统计表明，近年来乡镇企业吸纳劳动力增幅下降。据统计，１９９８年全国乡镇企业吸纳农村劳动力１．２５亿人，１９９９年为１．２７亿人，比上年增加了２００万人；２０００年这一数字是１．２８亿人，比上年增加了１００万人；２００１年预计与上年大体持平。农民就     

小学语文第五册总复习意见

赞科夫说过:“学生在回顾以前学过的东西的时候,就在同时向前迈开重大的一步:以前所学得的知识是以另外一种形式呈现出来的。”(《和教师的谈话》)这话是很有见地的。它启示我们,复习不能只是简单地重复已学知识,而必须依据教学大纲对本年级的具体要求和学生对所学知识掌握的情况,重新组织教材,使之以新的形式出现,帮助学生巩固和深化所学知识,并发展学生的能力与智力。根据这个指导思想,下面分别从识字、阅读、写作三个方面,谈谈对小学语文第五册期末总复习的意见。     

初中语文“四能一体”训练的操作方式

长期以来,“满堂灌、填鸭式”的教学模式,使中学语文教学陷入了“少、慢、差、费”的困境,以致形成了一种普遍存在的苦教、厌学的恶性循环。面对这种严峻现实,我们进行了深刻反思。一致认为,造成高耗低效的一个根本原因,就是忽视了语文能力的培养。于是,从1990年起,我们开始进行初中语文“四能一体”的训练,这是一项以语文能力培养为出发点和落脚点的教改实验。经过五年的探索,现已摸索出一套可行的操作模式,取得了较好的成效。各种测验表明,我校近几