复旦的通识教育与新生研究性学习能力培养

2005年百年校庆之际，复旦大学成立复旦学院。2005年8月28日。3700多名2005级新生（包括313名留学生）按专业录取后准时到复旦学院报到，开始接受为期一年的住宿学院模式通识教育。所有学生按照专业、国别、地域、民族分散的原则分别被编入四个书院的42个班级中。8月29日起，全体新生按照学校计划有序完成注册、选课、领教材等流程，     

回归生活世界的高职生职业道德教育——以工学结合人才培养模式为契机

为了提高高职生职业道德教育的实效性，必须摒弃以往那种只注重职业道德知识灌输的教育方式，让高职生职业道德教育回归生活世界。回归生活世界的高职生职业道德教育必须要对学生具有深切的人文关怀，从生活世界当中寻找教育的素材，让学生通过自身体验的方式提高其职业道德素质，而当前工学结合人才培养模式的推行为高职生职业道德教育回归生活世...     

渗透科研意识 培养探索能力

一、问题的提出在数学新课程教学中,实施研究性教学是摆在每位数学教师面前的一个全新课题,它的实施离不开学生探索能力的培养,而     

论医学生生命教育的实施方法与途径

医学生是未来救死扶伤的白衣天使,对医学生施以系统的生命教育,意义重大.在实践中,医学院校应通过独立设置生命教育课程、发挥德育的生命教育功能、在专业课程中渗透生命意识与生命伦理教育、实施体验教学、开展社会实践等多种方法和途径对医学生施以认同生命、完善生命和超越生命的系统教育.     

导师团队建设与发展的外因分析

从外因发展的角度,分析导师团队建设的问题,揭示团队效应不足的外因,指出完善院系体制、建立教学科研一体化的团队、优化团队考核并营造良好的学术和工作环境是导师团队建设不可或缺的重要内容。     

秋天在哪里

“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天在我们美丽的校园里,啦啦啦……”这是流行在我们学校里的一首歌,它可是我们自己编写的一首歌。     

缸内电子喷射汽油机的研究进展

作为汽车发动机最新的研究课题,把汽油直接喷到气缸内,由电子计算机精确地控制喷射时期,使汽油机功率调节由量调节变为质调节,同时获得了高比功率和低燃油耗,并且具有非常低的有害气体排放水平,以三菱的Ｇ４９３ＧＤＩ型汽油机为例,本介绍了缸内电子喷射汽油机的技术特征及其性能。     

美术(设计)类大学生社会化特点与就业教育策略

正人的社会化是一个复杂的社会学命题,大学生活作为人的社会化过程的重要阶段而备受关注,就业教育是促进大学生社会化的有效方式之一。国内诸多高校思想教育和管理工作者对艺术专业大学生思想状况调查研究显示,美术(设计)类大学生因其专业思想和性格特点,在社会化过程中显现出了不同于其他专业的鲜明特征,亟待就业教育进行改革,发挥其应有的功能。国内社会学界对人的社会化的研究产生了诸多理论。笔者比较赞同的理解是"个体适应社会、发展自我的需要与社会     

普通高校英语专业听力课程“零课时”教学模式初探

英语专业的听力教学中,"放音-对答案"的传统课堂教学模式已无法满足有效地提高学生的听力水平和自主学习能力的需要。针对普通高校英语专业学生基础薄弱的特点,重庆工商大学外语学院在2011级英语专业学生中开展了听力"零课时"教改。通过逐步减听力课时而不减听力时间和任务,由教师根据教学大纲和学习者的听力需求,凭借网络平台等多种途径向学习者提供听力材料、进行听力技能指导、答疑、监督和测试等方式,促使学生由被动的学习变成主动的、个性化的学习。