首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   156篇
  免费   2篇
  国内免费   1篇
教育   70篇
科学研究   28篇
体育   16篇
综合类   11篇
信息传播   34篇
  2023年   5篇
  2022年   2篇
  2020年   2篇
  2019年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   5篇
  2015年   9篇
  2014年   12篇
  2013年   11篇
  2012年   13篇
  2011年   14篇
  2010年   9篇
  2009年   15篇
  2008年   10篇
  2007年   6篇
  2006年   4篇
  2005年   6篇
  2004年   3篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2001年   5篇
  2000年   5篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有159条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
杜辉 《青年记者》2017,(21):37-38
如今,许多用户习惯通过社交媒体分享日常生活的点点滴滴,这其中也包含许多涉及个人隐私的事项.在明知社交媒体具有信息扩散功能的情况下,用户自己主动披露的信息能不能被看作隐私,在新闻业界还存在争议.而目前,新闻媒体在新闻报道中直接使用用户发布在社交平台上的信息情况已经十分普遍,其中未经当事人同意将其在微信朋友圈、微博发布的内容大肆进行报道的情况也屡见不鲜.新媒体技术带来的信息传播与人际交往的新情况给新闻论理带来了新问题.  相似文献   
72.
武术是我国优秀传统文化的一个重要成分,要在现代化进程中得到应有的弘扬与发展,必然要解决好武术在发展中存在的诸多问题与矛盾,并在教育阵地使其具有独立而且重要地位,发挥其教育功能与文化传承价值。  相似文献   
73.
一隐私权是公民不愿公开与社会公共生活无关的私生活的权利。狭义的报道权是指新闻记者将新闻事实在媒体上予以发表的权利。在立法上,我国的刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、律师法、未成年人保护法等,都对隐私权的保护作了规定。关于报道权问题,我国有关法律尚未明确界定。但是,报道权的行使是有限度的,这已成为大家的共识。  相似文献   
74.
数字媒体视频转码技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
杜辉 《新闻界》2008,(5):74-77
本文针对视频转码技术的几个关键点展开分析,主要包括视频转码的体系结构和关键技术等方面,介绍了现有的几种算法,分析和总结了各自的特点,同时对转码技术的研究方向也进行了讨论。  相似文献   
75.
毛泽东是卓越的历史学家。他一生读史爱史、用史也治史。渊博的历史知识,敏锐的历史洞察力,独到精辟的历史见解,使他在指导中国革命和建设事业中得心应手、运用自如。他研究史学理论,为历史学的发展做了指导;他重视史学工作,使中国的历史学发展成为真正的科学。  相似文献   
76.
在大多数的教师眼中,一提到"研究",似乎是一个高深的问题,与自己相距甚远,其实教师的一切工作时时处处都在研究。像工作中的困惑、某个教学环节的斟酌、每个问题个案的解决……诸如此类的问题,教师  相似文献   
77.
2012世界没有末日,传统的纸媒出版虽然受到了多种新媒介抢夺消费者;数字阅读、移动阅读抢夺传统纸媒图书市场;传统图书流通渠道萎缩、实体书店成批倒闭、电商低价倾销等等诸多因素的强烈冲击,但仍活着,仍在坚持,仍在尝试改变,在寻找新的模式,在探寻新的出路.大环境十分险峻,加上民营书业机构没有国企那样雄厚的物质基础,常年积累的品牌资源,没有国家对国企的政策优惠,所以生存艰辛,可想而知.大家凭借着对出版的感情、理想、热爱,仍在苦苦支撑,希望能等待转变的机会,希望明天会有新的局面.活着就是胜利,就是希望,2012既然不是末日,那么2013就会有新的希望.  相似文献   
78.
目前国内的纸质图书定价到底贵不贵?此问题一出,可谓众说纷纭,公说公有理,婆说婆有理。读者认为偏贵了,出版业者则认为还是便宜了,彼此从自己的立场出发,各有各的观点。图书作为一种特殊的商品,具有一般商品所有的属性;但是图书作为精神文化产品,与其他商品又有着本质的区别。作为物质产品生产,图书出版在很大程度上要受市场供求规律的调节,市场供求规律的  相似文献   
79.
杜辉 《教师》2010,(3):63-64
2007年下学期,高中新课程改革在湖南省全面铺开。新课程提倡积极构建以学生为主体的新的课堂教学结构,运用多种教学方式和教学手段,引导学生积极主动地学习,提高课堂教学效率,减轻学生负担。然而,实施情况又如何呢?在这两年的新课程教学中,学生反应最多的是化学太难学了,  相似文献   
80.
从数学建模课程的教学内容、教学方法、考核方式以及教学实践等方面进行了教学改革和探索,经过实践,形成了一套科学的课程体系,教学效果良好。结合多年讲授数学建模课程的经历和指导学生竞赛的感受,进行了有益的思考和总结,同时也提出了不足和展望。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号