数学建模课程教学研究与实践

从数学建模课程的教学内容、教学方法、考核方式以及教学实践等方面进行了教学改革和探索,经过实践,形成了一套科学的课程体系,教学效果良好。结合多年讲授数学建模课程的经历和指导学生竞赛的感受,进行了有益的思考和总结,同时也提出了不足和展望。     

用辩证思维方法指导解题

辩证思维观点渗透在生物学科知识体系的各个方面,高中生物学也不例外。因此,在生物学测试题中,经常蕴含着辩证思维能力的考查。为了取得理想的备考效果,要重视用辩证思维方法指导解题过程。下面列举几个题示加以说明。 1、辩证唯物主义认为世界的本质是物质。自然界各种现象的产生都有其物质基础。生物和非生物都是物质的,凡物质都有一定的运     

创建学习型组织的关键是培育学习型员工

学习型企业的构建对增强企业的竞争力和长远发展具有重要意义。而员工的学习能力是创建学习型组织的关键。本文从学习型员工的含义、如何选人、如何培训以及如何激励等方面入手,较为全面地论述了学习型员工的培育问题。     

辽宁省高校图书馆移动服务现状分析及创新策略

对辽宁省内36所高校图书馆进行了调研,根据调研结果,分析了高校图书馆移动服务开通时间、访问途径、服务方式、合作厂商以及服务收费等情况,指出了高校图书馆移动服务的诸多问题,并给出了相应的发展对策。     

让研究提升教师职业幸福

在大多数的教师眼中,一提到研究,似乎是一个高深的问题,与自己相距甚远,其实教师的一切工作时时处处都在研究。像工作中的困惑、某个教学环节的斟酌、每个问题个案的解决……诸如此类的问题,教师     

基于微信公众平台的高校图书馆学科服务创新

[目的/意义]针对微信学科服务还处于起步阶段的实际情况,建立一套微信学科服务的具体模式,引导图书馆为读者提供便利的学科服务。[方法/过程]根据学科服务的含义与微信的功能模块,分析微信应用于学科服务的可行性。通过对"211工程"高校图书馆微信公众平台的调研,阐述高校图书馆微信学科服务的现状。[结果/结论]分析结果显示,微信公众平台适合作为学科服务的载体。但调查结果却显示,高校图书馆没有专门的学科服务微信平台,现有的微信平台更多地被用于发布信息而非提供服务,其所提供的服务也更多地注重形式而非内容。针对实际情况,提出基于微信公众平台的学科服务的方式,包括信息推送、互动交流、表单处理、在线课程以及学习小组等。指出开展这项工作需要注重平台推广问题、平台类型选择问题、读者粘性问题以及读者信任度问题等。     

英语词汇教学中认知语言学理论的运用

隐喻认知理论是认知语言学理论中重要的内容之一.在进行隐喻教学时,教师应特别注意中西文化的差异的隐喻,多培养学生尽量学会挖掘语言上下层的思维模式,从而透过现象发现隐喻本质,加强词汇深度学习.本文以隐喻认知理论为例,简述英语词汇教学中认知语言学理论的运用.     

信息管理专业运筹学课程教学研究与探讨

运筹学是一门应用性很强的课程,是信息管理与信息系统专业的一门主干课程。文章分析了信息管理与信息系统专业中运筹学课程教学的特点,总结了目前教学过程中存在的一些问题,并从教学重点、教学手段等方面对课程教学改革进行了研究探讨。     

影响中俄经贸发展的环境因素及其对策研究

近年来中俄经贸发展态势良好,但仍然存在影响两国经贸发展的环境问题等制约因素．在大力发展中俄贸易的同时,必须进行中俄经贸发展环境问题的对策研究．加强环境建设对于更好的进行双边贸易具有板为重要的现实意义．     

低氧训练引起的生理学反应及其对人体某些生理指标的影响

低氧训练是利用"缺氧"刺激,使机体各系统产生抗缺氧的生理性适应,从而提高机体运输和利用氧的能力,最终达到提高有氧代谢能力的一种训练方法.本文综述了近年来国内外关于低氧训练对人体生理适应影响的研究成果,从生理生化角度探讨低氧训练对人体某些生理指标的影响.