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31.
游鸿达 《教育》2014,(12):71-72
执教多年,发现许多老师都有这样的困惑:现在的学生不知怎么了,作文越写越没味,且大多不爱写作文,常说“没体会,写不出来”.甚至还有学生抱怨:“真烦!要是语文课不用写作文该多好!我宁愿不去春游也不想回来还要写作文.”作为小学语文教师,绝不能忽略这些问题.那么,怎样才能让孩子爱上写作呢?怎样才能让学生易于动笔、乐于表达呢?笔者认为,教学中可以做这样尝试.  相似文献   
32.
记得很多年前,中国科学院有位权威性专家就曾呼吁在全国每一个县开办博物馆。由于历史、政治、国家财力以及世俗偏见等等原因,使这一主张至今仍难实现。可喜的是,近年随着改革开放的春风吹遍祖国大地,博物馆事业也蓬勃发展起来,许多分布各市、县的中小型博物馆纷纷成立。但是在这大好形势之下,也难免存在一些令人忧虑的问题。诸如许多博物馆的设备之差导致藏品丢失、损坏,管理不善造成财力、人力的极  相似文献   
33.
19世纪末,以教育强国的德国进入国人视野,大批中国学生留学德国及西方其他国家学习先进思想理念.20世纪初,蔡元培留学德国,回国后以"教授治校"学术自由"经济独立"思想理念主掌北京大学,使之在近代中国大学中独领风骚,时至今日,余音未绝.蔡元培在北京大学的改革充分体现了德国经典大学理念在近代中国的传入与影响.德国经典大学理念的核心是:以"寂寞"和"自由"为基础,追求纯粹的科学研究和修养自身个性,不为外在"物欲"所动,在学习中达到一种"超我"的境界,从而服务于国家发展.  相似文献   
34.
关于作者署名中共同责任者的思考   总被引:1,自引:1,他引:1  
科技期刊论文作者署名中共同第一作者、共同通信作者的方式日益增多,学术界对此尚无明确界定;与此同时,该现象还引发了科研成果归属问题等矛盾。针对此种情况,在进行调研的基础上,提出应规范科技期刊第一作者和通信作者署名的建议,即尽量避免共同责任人,科技期刊应重视论文责任人的重要性,预防学术腐败的发生。  相似文献   
35.
游孝丰 《学语文》2009,(5):54-54
在多年的语文教学实践中,笔者尝试运用以下几种方法来促进学生思维能力的发展。 一、运用多种形象、直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情景,以有效地促进学生思维能力的发展  相似文献   
36.
在新闻摄影中,明确报道思想,确立主题的过程,也常常是摄影记者苦苦思索的过程。记者一旦获得鲜明的主题,引出报道思路,采摄最能表现这一主题的题材,就能比较准确地完成报道任务。富有思想深度的主题,具有强烈感染力的作品,往往能吸引读者非仔细欣赏不可。正如有人说:“要把主题加工得象一席美味的午餐,使人‘吃’过以后还想舔舔余味。”新闻摄影主题的诞生,并非记者想象力所及,而是来源于记者的实践真知,他以唯物论的反映论为指  相似文献   
37.
游晓霞 《大学生》2015,(5):62-63
刘凯复旦大学美学博士,陕西师范大学文学院副教授,研究生导师,多年来从事美学研究。除发表多篇美学论文外,还参与撰写了6本美学史相关书籍,主持了两个与康德相关的美学科研项目:"审美与自由的会通——康德美学中自由问题研究"和"康德美学时间性问题研究"。刘老师讲授的"西方美学名著导读"课,因其条理清晰,旁征博引,思想独特,颇受学生欢迎。美学成为一门独立的学科,是1750年以后的事。当时,德国哲学家鲍姆加登出版了第一本叫《美学》的书。在美学史上,鲍姆加登第一次赋予审美以范畴的地位,认为审美是感性认识的能力,这种感  相似文献   
38.
多媒体互动学习平台(IMMEX)为学生问题解决的评价提供了新的视角和方法,它通过创立一个激励学习的环境,将传统的教学手段难以测试却是认知过程中最重要的两个标识———思维的效率和解题策略的成功率,通过数学模型进行有效的量化评估。在IMMEX系统被引入中国并试点的过程中发现系统没有对评价信息反馈以后教师的进一步行为提供支持,教师在面对问题时缺少系统的分析和干预方法。本文尝试从绩效的角度结合IMMEX评价系统来构建绩效模型,并给出原因分析模型与具体的干预方案。  相似文献   
39.
近年来水泵试验自动测控系统在日常的生产和生活中发挥的作用越来越大。本文主要是以水泵试验自动测控系统为研究对象,之后通过对水泵试验自动测控系统的特点、自动控制系统的具体结构以及对上位机通讯控制软件的相关设计三个方面对水泵试验自动测控系统的设计和应用进行进一步的探讨和研究。  相似文献   
40.
以西门子S7-200可编程控制器为基础,实现工业机械手在多种模式下完成对工件的搬运工作,并对工业机械手的运行和PLC控制程序设计做出说明,供读者参考。  相似文献   
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