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91.
陈永传 《数学学习与研究(教研版)》2009,(8):17-17
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,课堂教学是学生学习科学文化知识的主要渠道,也是老师传授知识,全面培养学生能力的主要途径.本文结合自己多年的教学,从导课引发学生学习欲望;构造和谐师生关系,激发学生学习的内在动力;设计教学情境培养学生学习兴趣;运用恰当的教学方法,提高学生对知识的理解和吸收等几个方面来阐述中学数学课堂教学中如何提高教学效果. 相似文献
92.
游人旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上,让牛很费劲地够着吃,不免感到奇怪。于是游人上前问道:"老公公,你为什么不把喂牛的草料放在地上,让牛自由自在地吃呢?"老农说:"这种 相似文献
93.
94.
任四传 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):19-20
1.问题的提出。小学语文阅读教学,当前形成了这样一种共识:语文教学应当凸显语文学科的个性,立足工具,弘扬人文。在这方面,当前倾向性的问题是阅读教学往往“得意而忘言”,一味注重内容理解、人文感悟,忽视语言的理解和运用,甚至以“得意”为唯一目标,忽略语言的学习。这种失衡的做法,不仅不能有效地提高人文素养, 相似文献
95.
《平度大众》报自今年7月份以来,在第二版开办《来自基层的呼声》和《回声》姊妹专栏,到目前为止,按到基层有关呼声方面的来稿数10件,选了其中能代表面上问题的近20件,请有关部门答复后,在报上发表。从反馈信息看,两个栏目很受群众欢迎。栏目开设宗旨明确。近几年来,虽然我们在政治建设中提出了增强透明度的问题,但由于下面相应的组织措施没有跟上,基层群众多年积聚的怨忧、意见无处投诉;领导部门的许多苦衷也没法向群众解释。造成交流渠道堵塞,领导与群众、部门与基层的关系 相似文献
96.
青岛港是具有115年历史的国家特大型港口。多年来,我们在全国总工会等国家十部委和省、市总工会的亲切关怀下,以科学发展观为统领,大力实施"科技兴港、人才强港"战略,广泛开 相似文献
97.
自公元263年我国古代著名数学家刘徽运用对几何图形面积进行分割与拼补的方法(史称“割补术”)计算圆周率丌起,人们一直在运用“割补术”研究几何图形的位置、大小及性质.距今一千多年前,我国古代智者运用图形割补原理、利用“七块几何模板”,创造出一种智力游戏工具——“七巧板”.玩弄“七巧板”,可以拼出多种 相似文献
98.
中国体育观众整体性偏向现象及管理策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
体育观众整体性偏向是指我国体育观众整体在对体育项目观赏方面表现出对几种体育项目的集中偏向,呈现出少数体育项目拥有众多体育观众而多数体育项目无人问津的局面。造成此现象的主要原因是:一是项目本身存在的差异;二是经济因素的制约;三是大众传媒的影响等。整体性偏向对我国体育项目及体育产业的发展具有一定的制约作用。为改善这种现象我们应从媒体引导、政府的合理规划、学校及各种民间组织的宣传培养等方面加以调整,从而促进我国体育事业的健康发展。 相似文献
99.
金延传 《北京体育大学学报》1997,(3)
通过训练实践结合1995年全国手球锦标赛的技术统计,分析了运动员的技术失误,认为失误是直接影响比赛的胜负和技战术正常发挥的重要因素。因此在比赛中减少失误,是比赛取胜的重要环节。 相似文献