培养新型专业户

培养一代新的专业户人才是农村职业中学教育的重要任务之一,学校不仅要重视对学生的课堂教学,更要注重学校与社会、理论与实践、学生与专业户之间的联系,选择安排教育方法和教学实践活动;不仅要教育学生向目前的农村专业户取经     

浅谈苏联小学教育的改革问题

苏联从下一个五年计划开始,小学阶段将改为四年,学习期限的改革并不意味着教学内容在数量方面会有什么大的变动,具体地说,就是教材份量不会加重。苏联目前实施的《学校改革方案》规定儿童六岁入学,也就是比从前提前一年。六岁入学的儿童将在“过渡班”里学习一年;换言之,那时的一年级将是从幼儿园向小学过     

基于布鲁纳结构主义的数学单元教学设计

基于布鲁纳结构主义的数学单元教学设计是以整体系统构建为方向,以教材、课标为基础,以学生认识为起点,对数学教材内容进行统筹重组优化,将优化后的教学内容作为一个相对独立的教学单元,以突显数学知识结构、数学基本原理、数学思想方法、数学核心素养以及综合应用的教学设计.其教学单元类型包括数学核心知识主线单元、数学基本技能主线单元...     

张冬秀：咀嚼语文滋味长

在吉首市光明小学,张冬秀说她是一个嚼得菜根甚至嚼得草根的人。她把这种生活态度完全融进了她的教学理念中,她的课堂、教学和教研,也和她的为人处世一样,都能在朴实无华的宁静和恬淡中,嚼得有滋有味。     

冬桃栽培及生产管理技术

介绍了冬桃的栽培及生产管理技术,包括建园及土壤选择、整地植苗、整形修剪、冬桃果实及生长期病虫害防治、土壤的保湿措施及成熟期管理等方面,以期为推广冬桃栽培技术及生产管理提供参考。     

2011年阿里地区春小麦及油菜新品种试验、试种情况及建议

阿里地区地处高原,该地区平均海拔在4500米,被称为"世界屋脊的屋脊"。由于受气候、海拔及地势结构的影响,当地的大部分农区目前没有种植春小麦,种植油菜品种单一,为了打破这种局面,选育出更适应在阿里种植的春小麦及油菜品种,2011年从拉萨农科所引进春小麦和油菜共7个优质品种,在阿里地区普兰县西德村和科加村进行试验试种,通过对各良种的产量性状和生育期指标的调查,科学评价了各新品种在本地的进一步再试种价值,以期为阿里地区良种选育工作提出合理化建议。     

期刊情报站——近期期刊市场一瞥

《武汉文史资料》纪念特刊2008年12月18日12．00元;《网络与留情》2009年1月8日1～2期合刊 创刊号内部参考无定价;《意林·人物画报》2009年1月总第1期8．00元.     

示范性高职院校建设项目成本计算探究——以南宁职业技术学院为例

目前,示范建设立项院校取得了中央和地方财政支持的专项资金,使示范项目建设有了资金保障。因此,如何管理高职院校示范建设的专项资金,建立科学的、具有严密勾稽关系的成本计算表格体系是示范建设立项院校财务的一项重要工作。     

显微镜下的奇妙世界

如果放大1000倍或者更多,我们熟悉的大自然就会变得异常瑰丽,令人惊异的结构和引人入胜的图案比比皆是。在扫描电子显微镜——能够对超级放大后的物体进行观察——帮助下,新书《纳米自然》对这个隐藏的世界进行了探究,揭示了动物王国令人惊异的复杂性。原图最初均是单色,赋予彩色之后丰富了它们的细节。     

新课程下初中数学探究式教学的尝试

新课程标准强调了学生的探究性学习,突出了学生的“合作、探究“学习方式,这是学生学习数学的重要方式.学生是学习的主体,是发展的主体.学习数学不