帮助学生打好高中英语课程的基础

外语教学应主要放在课内,向45分钟要质量。但要学好英语光靠每周几次英语课是不够的。所以,我们还要大力开展课外教学活动。但这种话动,不应是课内教学的继续,也不应是无组织的放任自流。教师应根据不同的班级,不同层次,不同水平,不同爱好的同学,进行适当地组织。     

解一元一次方程与一元一次不等式

在初中学习和教学中,很多时候我们可以用不同的知识进行对比学习和教学,对于解一元一次不等式类似解一元一次方程都是通过性质来进行求解,但等式的性质2在不等式中分成了两条性质区分乘除数的正、负符号,这一点也是在解不等式时容易忽视的地方.现在对解一元一次方程与一元一次不等式进行对比便于区分.     

新课程背景下高中生物奥赛教学活动的特点、问题与应对

当下高中生物奥赛教学活动的主要特点表现为知识层面的“量大、超前”、学习层面的“自主”和培训层面的“开放”。新课程背景下高中生物奥赛教学活动的主要问题包括：应试理念不契合新课程的人才培养目标,机械刷题不符合新课程的兴趣导向原则,学科失衡不满足新课程的全面发展要求。教育主管部门、重点高中和精英高校均应采取措施共同推动高中生物奥赛教学活动高质量发展。     

浅谈文献检索课网络化教学的设计与实现

网络环境下,文献检索课的教学内容和教学方式都面临着变革和挑战.本文分析了文献检索课的现状,指出了文献检索课开展网络教学的意义,重点介绍了如何编制和实现网络化教学软件,从而构建一种新型的文献教学模式.     

国外图书馆GIS服务及其启示

本文评述了国内外图书馆GIS服务两种研究流派,并就其中一种研究流派的国外此类服务产生的技术背景和政策背景及其实践进行详细论述。结合我国图书馆实际,提出在我国图书馆开展GIS服务应加强政策支持、多方合作和馆员培训。     

大学生运动员训练自我效能感认知结构研究

为了进一步加深对大学生运动员训练自我效能感的认知,以促进大学生运动员训练自我效能感水平的发展,为提升大学生运动员的训练水平和竞技水平提供参考,通过问卷调查、数理统计等方法,对我国高校运动员自我效能感认知结构进行研究,结果表明:1)大学生运动员训练自我效能感的认知结构是由努力感、控制感、能力感、环境感4个维度构成。2)根据相关矩阵分析,关联度的大小分别为努力感、控制感、能力感、环境感。3)不同性别大学生运动员的自我效能感认知水平不具有显著性差异(P0.05)、不同水平大学生运动员的自我效能感认知水平存在显著性差异(P0.05)。     

那时的晚霞

他走进位于乌兰巴托东侧的"桑思尔"小区,看看手里记下的地址,气喘吁吁地爬上了四楼.此时,他感到自己的心跳已开始加速.他眯着眼睛看清了在电话里核实多遍的门牌号,期待着出来开门的是四十年前那位面容姣好、温柔可人的姑娘.     

地面高空观测业务一体化建设思考

随着气象观测的不断进步以及消费者对气象资讯的需求不断增长,实现地面、高空观测业务的一体化建设是气象部门值得重视的重要工作。基于此,文章论述了构建一体化观测业务的必要性,分析了当前存在的一些问题,最后提出了加强地面、高空观测业务一体化建设的策略,希望能够给气象观测工作人员提供一定参考。     

徽雕艺术的数字化对策研究

数字化作为当今保护非物质文化遗产的一种新兴手段,正在逐渐成为传承徽雕艺术的一个新的研究领域.本文详细阐述了如何运用数字化手段对徽雕艺术进行保存.通过运用这种新的手段可以真实还原并设计出能进行互动体验的数字信息可视化徽雕艺术作品,力求实现在当今数字技术时代下实现徽雕艺术的可持续发展之路.     

基于六个维度的高职教师职业核心能力研究

文章分析高职教师的职业核心能力,指出存在的基本问题,从六个维度构建职业核心能力体系,阐明高职教师职业核心能力提升的基本思路,设计了职业核心能力提升的修炼模块,提出了教师职业核心能力的评价办法。