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921.
契丹字词拾零 总被引:1,自引:0,他引:1
高路加 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1991,(4)
本文对几个契丹小字词语和原字进行了探讨,认为■、■为■(耶律)的单数异写,读音为yala'u,即汉文中曳刺、爷老、夜落等的原型;■为[tete]或[tata],和汉文的惕德、鞑靼均为同一族名之译音:■为动词,意为拿、控制、建立等;■为动名词,意为建造、建筑物等;■为名词,意为营造者、创造者等;原字文、幺同音,均为[ia];原字■、文、文、文、文的用法和读音均不同,文的读音和余[ai]相同或相近,文的读音可能含有音素[a]。 相似文献
922.
现代学校,课堂教育仍然是学校进行教育活动的主要组织形式,高等学校是如此,其他各级各类学校也很少例外。学校的工作目标就是使学生在德、智、体、美诸方面得到全面而和谐的发展。这一目标当然要通过多种形式,多条渠道的谐调配合去实现,但是其中要主要的形式还是课堂教育。一般的课程不必说,即如思想品德方面的教育,固 相似文献
923.
杨开智,男,毕业于成都西城区教师进修校,从教17年一直担任小学数学教学工作。1989年参加成都市小学数学优质课比赛,曾获一等奖。在长期教学中,他注重教学方法的改革,注意调动学生学习的积极性、主动性,因此教学效果显著。1991年被成都市教委评为青年优秀教师。有数篇教学论文或经验文章在省、市教育刊物上发表。一、复习准备教师出示“( )/( )=3÷4=6÷( )=( )÷12”由学生口答,并引导他们思考:根据所填的“3/4=3÷4”分析分数与除法的关系;根据“3÷4=6÷8=9÷12”说出商不变的性质。(学生活动略) 师:请同学们从不同的角度说出阴影部分占整体的几分之几?(同时出示教具) 相似文献
924.
高南南 《楚雄师范学院学报》2002,17(6):62-64,67
中国已于2001年11月正式加入世贸组织,入世之后,中国经济的方方面面都将会因面临于新的环境而倍受冲击。作为中国金融领域三大支柱之一的证券业更是不可避免。但是我们应该看到入世对于中国是机遇与挑战并存,本文分析了加入WTO给中国证券业带来的机遇和挑战以及我们应做何准备。 相似文献
925.
推行规范汉字 提高学生素质——贯彻《国家通用语言文字法》的一点想法 总被引:1,自引:0,他引:1
2000年10月31日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了我国历史上第一部关于语言文字的法律《中华人民共和国国家通用语言文字法》。同日,江泽民主席签署主席令,宣布自2001年1月1日起开始施行。这是包括语文教学在内的我国语文生活中的一件大事。本刊特邀著名语言文字学家、山东师范大学高更生教授撰文,结合语文教学中的诸多问题,谈如何贯彻落实这部法律。本刊欢迎老师们就学习贯彻国家通用语言文字法来信来稿,发表自己的看法,指出工作中的问题,促进语文教学中的语言文字规范工作。 相似文献
926.
《十八岁和其他》是苏教版高中语文必修——“向青春举杯”这个专题里的一篇文章。它是台湾作家杨子在长子东东十八岁生日来临之际,以自己深刻而具体的人生感受,围绕十八岁所关涉的人生话题而作的一篇散文佳作。全文以谈话式的行文方式,以朴素真挚的语言,诉说了对孩子的理解、期望、深爱,给了他一份珍贵的生日礼物。 相似文献
927.
928.
高宏峰 《洛阳师范学院学报》2004,23(2):69-73
本文介绍了重复累积码 -RA码 ,该码分为规则RA码和不规则RA码 .RA码具有线性时间编码算法 .使用积和译码算法 ,可以实现线性时间译码 .本文对RA码的编译码算法进行了分析 ,并进行了系统仿真 .仿真结果表明 ,随着信息长度的增加 ,系统的误码率降低 ,性能接近信道容量 . 相似文献
929.
高天元 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(12)
从前我生病的时候很害(hài)怕(pà)打针(zhēn),妈妈爸爸因此说我不坚(jiān)强(qiáng),是个“胆(dǎn)小鬼”。这次生病到医院去打针,我决心勇(yǒng)敢(gǎn)点,好好表现一下。刚到医院,医生就开始给我做皮试,皮试是很疼(téng)的,说真的我心里有点发慌(huāng)。正在这时,进来一个也要打针的小弟弟,他又哭(kū)又闹(nào),死活不打针,给我做皮试的阿姨转(zhuǎn)回头笑着对他说:“你快看,这位小哥哥也在打针,多坚强呀!要是他不哭的话,你也不哭好不好?”小弟弟点了点头。整个打针的过程中我… 相似文献
930.
高晓东 《中小学图书情报世界》2005,(9):80-81
中学图书馆既能为学生提供自主学习的有效时空,又能为学生提供探究学习的知识源泉。如何充分挖掘图书馆资源,笔者进行了一些有益的尝试。在我校图书馆开设阅读课,寓人性化服务于图书馆阅读指导课中,使其为学生创造性发展提供有力的帮助。 相似文献