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1、要进一步适 应社会对复合型人才的需要,在制订新的职业培训条例时拓宽职业覆盖面。现有的127个国家承认的手工业培训职业还太多,而且70%的学生又集 相似文献
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幼儿园好比一台机器,要使它安全、正常、高效地运转,园长的“操作”十分重要。从某种意义上说,一所幼儿园搞得好不好,归根到底,要看园长的水平如何。对于园长的要求,《幼儿园工作规程(试行)》已明确提出了五个方面。以此为依据,我觉得,作为一名称职的园长,应当具有下述四种水平。一、政策水平园长面对的政策大致有两类。一类是国家和地方政府一般性的法规、法令及各种政策,适用于社会的每一个公民。另一类是有关幼儿教育的法规、法令及一系列政策,适用于幼儿园教育及幼儿园的各类人员。第一类政策大多与国家和个人的利益有关,贯彻执行好这类政策直接关系着调动教职工积极性的问题,如工资的晋升、 相似文献
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人的“个别差异”是一个非常微妙的问题。世界上没有两个在身体发育与心理发展上完全相同的人,就是同胞双生也不例外。人的个别差异的原因,概括起来说不外生物的和社会的两个方面。前者即来自遗传的“禀赋”。禀赋又称素质,具体地说就是人的与生俱来的解剖、生理的特点。人的这些方面的差异,对其将来走什么“道路”和成就如何,具有重要的意义。遗憾的是,这个制约人的发展的因素,就现在的科学发展水平来说,还是一个无可奈何的因素。我们无法使一个身体矮小的人变成一个身材高大的人;同样,我们也无法使一个大脑发育不健全的弱智孩子变 相似文献
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关于教学要素问题的理论探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
教学要素是构成教学系统的必不可少的单元、部分或原因,具有必不可少性与相对独立性。国内外教学论者对教学要素问题提出了各种不同观点,本文在此基础上从静态结构、动态过程和环境条件三个维度提出了新的要素分析体系。 相似文献
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我国小学语文阅读教学,经过40多年的探索实验,形成了流派纷呈,各展其能,相互兼容的局面,促进了小学语文的改革与发展。纵观这些教学实验,可以看出,它们是沿着三条道路探索改革的。第一是循着阅读教学的三条规律(即阅读与发展思维相结合,读写结合,课内外结合);第二是就加强阅读基本功进行探讨的;第三是从改革阅读教学课堂结构程序入手的。下面将这三类实验的主要代表进行介绍。 相似文献
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INTRODUCTIONAsasinkandaninnersourceofnutrients,sedimentsplayanimportantroleinlakeeutroph ication.TheeutrophicationstatusofWestLakeisstillcriticalinrecentyearsevenaftermostpollutionsourcesaroundWestLakehavebeencontrolled(Peietal.,1998) ,mainlythroughtherel… 相似文献