营造愉悦氛围激发农村学生学习美术兴趣

在兴趣的支配下,学生才能形成积极的学习欲望和足够的学习内驱力,从而更加踊跃地探索未知的浩瀚世界。因此,在农村初中美术课堂中,我们要积极地想办法调动学生学习兴趣,让学生真正参与到美术课堂中,从而培养健康的审美情操和主流价值观。     

试谈新课改下生物课堂的导入方法

课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式,向学生引入新知识,使学生迅速进入新课学习状态的活动方式.课堂导入是一堂课的开始,好的导入可以迅速激发学生的学习兴趣.成功的新课导入,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功开展铺下了基石.那么,如何才能做好课堂导入呢？     

社区思想政治教育资源利用的价值

随着社区教育资源以及学校与社区互动关系等课题研究的深入,学校各学科教育利用社区教育资源的研究也成了热门主题。社会转型期,大学生的世界观、人生观和价值观日趋多样,这给学校思想政治教育带来了新的矛盾与变化。笔者试图在多元化的背景之下对学校思想政治教育利用社区教育资源进行多角度的分析。     

21世纪“东方文学史”的编写现状及反思

"东方文学"在国内外国文学研究中历来是弱势群体,"东方文学史"的编写也存在着不少问题,除了模仿欧美文学史的体例和编排,在名称以及内容上也有值得商榷的地方。通常意义上,"东方文学"包括亚洲文学和非洲文学,然而"东方文学史"里绝大部分内容是亚洲文学,非洲文学除了古代埃及文学和当代几位获得诺贝尔文学奖的非洲作家,其他少有提及。此外,"东方文学"是相对于以欧洲为中心的"西方文学"而命名的,不符"东方人"自己的立场。综合以上两点,故"东方文学"应为"亚洲文学"比较合适。研究"东方文学"的学者编撰的文学史各有千秋:除了集结了著者心血的优秀著作外,也有些编著思想陈旧,堆砌史实,互相模仿,没有形成自己的文学史观,没有重视文学和社会、文化等之间的联系。历史在运动,文学史的编写永远都是进行时。     

大学出版社在提升学校发展竞争力中的作用

大学出版社在学校教学、科研、出版等方面占有非常重要的地位:为学校整合学术资源,凝聚学科优势;传播学校文化,扩大社会影响;搭建学术平台,推动学科发展;倡导学术出版,营造科学气氛;展示学术成果,弘扬学术成就等方面,出版社不仅为学校进一步发展提供了不可或缺的推动力,也已经成为展现学校文化实力和科研力量的重要窗口和标志。     

消费文化语境下的媒体经营与消费文化传播

在消费文化语境下,媒体在满足经济利益诉求和拓展生存空间的同时,更应该重视媒体责任,营造良好的消费文化氛围。这就要注重受众心理研究,增强民众对新闻消费的关注度;提升新闻品位,打造新闻品牌,增强受众的消费热情;传播积极的消费文化,拓展传播媒介生存空间。与此同时,做好媒介经营,引导正确消费文化观的建构,重视平衡自身经济目标的实现与正确消费文化观的引导的关系。     

探讨信息公开的文献计量分析

以CSSCI数据库中收录的2007-2012 年间发表的“信息公开”文献为数据来源,通过可视化工具CiteSpace 对所采集的数据进行相关分析,绘制出信息公开研究机构分布图谱、关键词共现图谱和研究热点时区分布图,并结合 各图谱中节点频次和中心度的高低以及涌现词等指标,分析信息公开的研究机构分布、研究热点及其演进、知识基 础、研究前沿和发展趋势。