中小学校本教研活动开展的现状与思考

2005年11月,常州市教育教研室对常州市义务教育阶段新课程实施状况进行调查,调查涉及1000名家长以及全市22所学校的1000名教师和1000名学生。调查分若干领域进行,本文为“校本教研”领域的调查与分析。本次调查确定下列八项作为校本教研活动主要调查内容:1.教师对所在区域教研部门组织的教研活动参与兴趣;2.在新课程教学实践过程中,教师迫切希望得到教研部门怎么样的支持和帮助;3.教师最喜欢的校本教研活动形式;4.学校开展校本教研活动的主要方式;5.学校教师之间集体备课的有效性;6.在教师专业成长方面,最需要提高的项目;7.教师对课题研究现…     

试论邓小平理论对马克思主义哲学的运用与发展－－学习《邓小平文选》二、三卷

本文着重从三个方面论述了邓小平理论对马克思主义哲学的运用和发展,即在关于社会主义本质及其根本任务上,丰富和发展了马克思主义关于生产力是社会发展最终决定力量的唯物史观;在关于社会主义发展道路上,丰富和发展了马克思主义的实事求是的思想路线;在关于社会主义发展的动力和外部条件上,丰富和发展了马克思主义关于事物发展变化和普遍联系的唯物辩证法。     

政治课教师在实施素质教育中的主导作用

一、以教学内容为载体,教师为主导,着力于学生知识、能力、觉悟诸素质的培养。 思想政治课是一门集知识、能力、觉悟于一体,对学生进行马克思主义基本常识和社会主义思想道德教育的课程。中学政治课教育就是要使学生的知识、能力、觉悟得到全面提高,使学生的思想道德、科学文化、心理素质得以健康发展。政治教师要改变应试教育惯用的“时间加汗水”、“铁棒磨成针”的吃苦型教学方法,积极探索适应素质教育的“低投入,高产出”的效益型教学方法。具体讲:备课时,不能象过去那样仅仅停留在备课本教材上,而是既要备教     

对甲烷制备实验中掺入物的探讨与改进

在大量实验的基础上,对甲烷制备实验中的掺入物及其作用做了比较全面的论述,并得出了铁粉、铜粉是该实验中较好掺入物的结论.     

方法与模型：引领教育评估的变革

大数据时代,依赖经验,依赖粗放方式、单一手段、定性思维进行学习行为判断和教学决策,这种沿袭自远古的教育评价范式必须改变。基于数据的教育评估,是教育评估最前沿的课题。重庆市教育评估院自2009年成立以来,一直致力于教育数据分析研究,研发教育质量监测工具,建构了分析系统,形成一套较完整的教育数据采集、处理模型或方法,挖掘了多元多层数据,促进了教育评估的改革。     

桩-网复合地基桩土应力比试验研究

桩-网复合地基是近年来兴起的一种软弱地基处理方法,它能够充分发挥桩、网、土的各自作用,有效地控制工后沉降.针对目前设计中缺乏相关数据的现状,按桩体种类设计了两个试验区对桩-网复合地基的桩土应力比变化规律展开研究,得到一些有益的结论.试验结果为桩网复合地基理论研究和优化设计提供了依据.     

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（公开征求意见稿）提出：各级各类教育协调发展

《规划纲要》提出要实现“构建体系完备的终身教育,学历教育与非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接”,明确“基本普及学前教育”,“推进义务教育均衡发展”,“加快普及高中阶段教育”,“大力发展职业教育”,“全面提高高等教育质量”,“加快发展继续教育”的发展思路。     

实验导入教学法在《运动生理学》教学中的应用研究

运用实验导入教学法对运动生理学课程进行研究,通过对照班和实验班学生的成绩比较分析,以及课堂中的表现,结果表明实验班学生对实验导入教学法非常适应;实验导入教学能激发学生对本门课程的兴趣,拓宽学生的知识面,增加对相关知识的融会贯通能力;引导增强学生参与课堂教学的能动性,更好地突显学生学习的主体地位;有利于学生理论联系实际,提高学生分析和解决问题的能力.     

美国穷人如何获得高等教育

正三年前,弗吉尼亚州新选举的州长鲍勃?麦克唐纳上任。在他竞选期间,我曾经对他表示有兴趣为推动本州的高等教育做些工作,他在竞选时也曾许诺将大力增加对高等教育的投入。麦克唐纳上任后不久,他就任命我为弗吉尼亚社区学院的校董。来自常青藤大学的我,当时对社区学院毫无了解,只知道那是正规大学中最底层的学校。我问州长,为什么派我去社区学院而不是去我更熟悉的顶尖公立院校,例如弗吉尼亚大学或者威廉-玛丽学院?他的回答有点出乎我的意料:"社区学院是本州