贫困地区中小学教师继续教育的探索

贫困地区由于受历史、自然、经济及各民族传统文化与风俗习惯的影响,与发达地区造成明显的差别.主要是自然地理条件差,交通不便,信息闭塞,经济发展缓慢,财政困难,贫困面广,人口多,各项工作难度大;教育基础薄弱,办学条件差,教师的生活水平低,特别是农村教师家庭负担重,托累大,知识单一,新科学知之甚少,学历达标率低.如何搞好贫困地区中小学教师继续教育工作,试提出如下意见.     

周红发球技术特征的解析

通过对周红发球时身体主要关节声、（肩、肘、腕）运动轨迹解析，找出击球时鞭打动作的特征及其球速快的缘由．特征是以腰为轴，以肩、肘、腕三节鞭打的动作，使手腕获得较大的加速度、其他队员多是以肩为轴的肘、腕二节鞭打动作．     

让和谐教育的春风吹进学生心田

和谐产生美,和谐是事物的最佳状态。和谐是人们的追求,也是教育的追求。本文所说的“和谐教育”是相对于班主任对违纪犯错误的“问题学生”施以严厉批评、体罚等惩罚性教育而言的。惩罚性教育强调班主任的权威性和强制性,其主体是班主任,其结果是班主任费精力、伤脑筋;而学生在身体上受折磨,心灵上受到不同程度的伤害,难以起到应有的教育效果,还使学生对班主任产生逆反心     

学业不良儿童父母的心理调适

作为父母对孩子的学业成绩寄予很大的希望,面对学业不良的现实,产生心理失衡是正常的,可以理解的。但是做父母的要清醒地认识到,调整心理状态,保持心理平衡,给孩子以理解、鼓     

’95全国女排甲级联赛组织快攻的各种二传运用效果的分析

本文通过１９９５年全国甲级女排联赛的调研，了解组织快攻的各种二传运用状况，寻找其中的存在问题，为提高和改进各种快攻的二传训练提供参考。     

王怡的单脚背飞扣球技术特征

本文通过摄影、测试、解析得出：单脚背飞和球的球速比正面扣球球速快的优势．３名单脚背飞扣球队员中，王怡助跑速度适宜，腾起角合理，较好地利用身体的前冲力量，使空中位移增长，有较充分时间做空中转体击球动作．从而使她转体利落、连贯、完整、协调．能运用转体的惯性．增加击球时手指掌的加速度，通过比较，王怡的单脚背飞扣球技术、动作合理完整、协调，可称为优秀的单脚背飞和球手．     

当前高校思想政治工作的新形势和新任务

党的十四大指出,我国社会主义经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。用社会主义市场经济来发展社会主义和实现现代化,这是一个伟大的创造。从马、恩对未来新社会的设想,到苏联、中国和东欧的社会主义实践,是一条非商品性、非市场化的道路,这条道路在社会主义实践中,已被证明是走不通的。我们党从十一届三中全会     

助人自助共同成长——实施"班级同辈辅导员"制的尝试

当前,学校专、兼职心理教师短缺,难以满足学生心理健康教育的需要.学生心理上的困惑、烦恼与障碍难以及时得以消解与调适,而班主任的时间、精力和水平都有限,为了解决这一问题,近年来,笔者在所带的班级建立同辈辅导小组,实施班级同辈辅导员的尝试.