动物生理学实验教学中多元化教学模式探索

只有将多元化教学模式应用到动物生理学实验教学中,才能更好地发挥出实验教学的作用,才能让学生积极主动地参与到学习活动中,这对于提高学生对实验教学的兴趣,培养学生创新意识,增强学生自主学习意识,提升教师教学能力也有非常深远的意义。为充分发挥多元化教学模式对动物生理学实验教学的价值作用,从而促进动物生理学实验教学质量的提升。作者以《动物生理学实验教学中多元化教学模式探索》为课题,从在动物生理学实验教学中采用多元化教学模式的必要性入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探析了实验教学方式的多元化,同时也探究了考核形式的多元化。     

基于专业自觉的教师成长实践

教师成长是一所学校能够保持旺盛生命力的保障。西安市铁一中学积极探索基于专业自觉的教师成长之路,培养了一支优秀的教师队伍。具体来说,学校主要从以下几方面着手:一是立德树人,以坚守教育本质增强教师的教育使命感;二是科学管理,以优化用人制度强化教师的学校归属感;三是研训并行,以促进专业发展提升教师的价值存在感;四是多管齐下,以搭建多元平台提高教师的职业幸福感。     

“基础”课中情境教学法的应用探析——以“树立正确的人生观”部分的教学为例

"基础"课教学中存在的一个现实问题是如果教学过程只注重单纯的知识点讲授,就会使学生对教学内容缺乏兴趣,影响教学目的的顺利实现。情境教学法通过教师有目的地引入或创设一定的情境,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,有利于促进学习任务的顺利完成。教师在"基础"课教学中运用这种方法必须考虑到种种现实问题,师生共建理想的教学课堂。     

中班幼儿区域活动中同伴冲突及教师的引导策略研究

本文通过观察法和访谈法,以容易发生冲突的中班为研究对象,客观呈现中班区域活动中同伴冲突的真实情况,探究中班区域活动同伴冲突的现状及教师引导策略。其研究结果将有助于我们更好地理解中班幼儿与同伴的交往,发掘幼儿同伴冲突的价值,丰富其有关幼儿社会性发展的理论。与此同时通过对幼儿教师引导策略的研究,为教师应对中班幼儿区域活动中同伴冲突引导策略的架构提供参考和借鉴。     

中国排球技战术指导思想的形成

本文从我国实行6人制排球之始,以排球发展的历史实际,论述了我国排球技战术指导思想的形成,同时也明确了提出技战术指导思想的依据。     

法国的良心——皮埃尔神甫

1月22日，法国人失去了一位最受人爱戴的父亲。当天，法国总统希拉克发表新闻公报说：“他的去世让全体法国人民悲痛。法国失去了一位伟大的人物，一位良心和善良的代表……”他就是有着“法国良心”之称的皮埃尔神甫，一位坚忍不拔的反法西斯战士，一位充满爱心的慈善事业的实践者，埃玛于斯团体创建人．无家可归流浪汉的支持者．[编者按]     

搜索引擎Google与百度比较研究

Google和百度是世界上最大的搜索引擎，基于这两大搜索引擎之间的特点和区别，对两者的更新时间、响应速度、查全率、检准率、文档搜索等方面进行比较分析。     

北平市社会局救济院为报告交接第二救济院业已清楚致社会局呈（稿）（1934年10月1日）

呈为会报交接第二救济院业已清楚检同清册呈请鉴核备案事。案奉钧局第三五八三号训令内开，案奉市政府令本局所属各救济机关归并改组为北平市社会局救济院，派龚齐振充北平市社会局救济院院长。等因。自应遵照办理，限于五月底一律结束归并。兹派郭汝年前往监交，合行令仰遵照结束交代，会同具报。     

试析邓小平收入分配思想的“双论结构”

邓小平收入分配思想的内容丰富,但概括起来说是一个“双论结构”,即可以全部包容在“收入差距论”和“共同富裕论”之中。“双论结构”所包含的思想,是我国现阶段解决公平与效率问题的理论均衡点。我国改革过程中出现的公平与效率的矛盾,不仅不是“双论结构”引发的,而且必须依靠“收入差距论”和“共同富裕论”这两大“理论阀门”的不断调节来解决。     

少儿运动员贫血,Fe、Cu、Zn缺乏及营养对策研究

为防治运动员贫血,本文以少儿运动员302人为对象进行了系列研究,结果表明:302名少儿运动员贫血发生率、贫血临界率分别是12.3%和10.9%,总发生率为23.2%;贫血的发生与微量元素Fe、Cu、Zn缺乏存在密切关系;在加大运动量训练后,多数Hb水平下降,贫血发生率增加;针对存在问题,制定强化对策。本文配制的“营养蜜”对防治贫血,提高能力是行之有效的。