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161.
正为加快中学基础教育阶段实施素质教育的进程,教学大纲中提出:"使学生养成学习语文的良好习惯","养成自学语文的习惯,培养发现、探究、解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础"。这里明确提出了中学语文教学的任务就是教学生学习的方法,培养中学生的语文自学能力是我们每位教师的重要任务。那么,如何培养中学生的语文自学能 相似文献
162.
正相比于其他的学科,数学更加能够帮助学生锻炼思维能力,培养创造性思考习惯.然而,如何教学才能使数学学科自身的优势得以施展呢?所以教师应当对传统的教学方法进行调整,在现代课堂上,传统的提问教学法被赋予了新的理论与含义.在之前的教学中,提问通常是一问一答,侧重形式,而新时期提问,主要是为了引导学生深入思考,对事物剖析得更加准确与深刻.要求提高了,提问的形式自然也就更加讲究艺术化.一、在中学数学课堂上提问存在的问题现状 相似文献
163.
龚永新 《四川三峡学院学报》2014,(5):49-52
基于茶产品生产的视角,在对创意与创意跟进分别加以阐述的基础上,列举了创意跟进在各类茶产品生产上的表现,深刻分析了缺乏创意跟进对于产业发展形成的不利影响,并从协调的角度提出如何实施有助于产业发展的创意跟进。 相似文献
164.
龚韶华 《呼伦贝尔学院学报》2014,(6):89-91
语言流损与语言习得互为逆过程。在关注语言习得的同时,也关注语言流损,并研究语言保持策略,才能全面把握外语教学的全貌。本文以大学英语教学为切入点,结合国内外研究成果,深入分析造成大学生语言流损的原因,并提出保持其语言能力的可行策略,以期提高大学英语整体教学效果和学生英语能力。 相似文献
165.
查找历史资料,收集各种有关于苯研究的文章.将苯的发现,苯分子结构猜想,苯分子结构理论研究,科技手段"看到"的苯分子,现代苯的研究呈现给学生.用经典真实苯分子研究案例,培养学生证据推理与模型认知能力,使学生体验科学探究过程. 相似文献
166.
正林语堂曾经说过这样一段话:"教育和文化的目标,只在于发展智识上的鉴别力和良好的行为。"纵观当今社会,最令人难受的,莫过于遇着一个胸中装满着历史上的事实人物,并且对神九升空、嫦娥奔月等时事极为熟悉,但对生活的见解和态度则是完全错误的人。他们的学问是广博的,但毫无鉴别能力。所以,鉴别力的培养非常重要。只要教师不断培养学生的鉴别力,就一定培育更多的人才一、小学培养鉴别力的必要性(1)个体童年的心理特点要求我们培养其鉴别能力。心理学 相似文献
167.
168.
STD是三种性传播疾病衣原体病、淋病和梅毒的简称.以统计学方法分析,发现其染病率与族裔、年龄均有关系,其中衣原体病的染病率较高,年龄是最重要因素.而族裔因素较为复杂,当把不同族裔分别作为变量进行统计时,族裔及年龄与族裔的交互作用均为重要因素;族裔被分为两个组群作为两个变量进行统计时,族裔及年龄与族裔的交互作用则为非重要因素.因此,关于族裔对STD染病率的影响,应作为单独项目收集更多数据做进一步分析. 相似文献
170.
龚忠勇 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(5):126-128
作为高等院校建设的有机内容之一,专业建设是关系学校生存发展的重要问题,对学校的发展具有推动作用.现阶段,我国高校民族传统体育专业建设中存在的主要问题是:学科理论基础薄弱、人才培养脱离社会需求、生源质量相对较差,无法充分体现学校传统优势和专业办学特色.为推动民族传统体育专业的发展,提出几点对策:树立新的教育观念、实行宽进严出的政策、对课程内容进行改革、拓宽实习渠道、引入人才培养新模式、切实加强教学团队建设. 相似文献