好课,因有效对话而精彩

对话作为教学的基本手段,不仅为广大教师使用,还成为了师生、生生互动的必不可少的教学活动。我国古代教育典籍《论语》,就是"孔子应答弟子、时     

火力发电厂凝汽器真空低的原因分析及措施

真空低这一问题对凝汽器有着诸多不利的影响,提高真空度是急需解决的一项技术问题.本文以一家火力发电厂的一台汽轮机组为例.从真空系统的严密性、低压加热器疏水泵长期未投运以及低压加热器长期无水位运行、循环冷却水质、高压疏水阀内漏、小汽机五个方面分析了凝汽器真空低的原因,并针对性的提出了解决措施.     

计算机辅助学习模式对学生学业水平影响研究

为了更好地实现教育公平,缩小城乡教育鸿沟,帮助农村贫困地区学生提高学业水平,本研究采用随机干预实验的方法,在陕南四个贫困县小学生中实施计算机辅助教学,评估该方式对贫困地区孩子学业水平的影响,探讨这种方式的可推广性和政策意义.     

空气载能辐射孔板温度集总参数模型及温度特性分析

本文分析了空气载能辐射空调系统末端的传热特性,并运用热阻分析法建立了辐射孔板的平均温度以及夏季最低温度和冬季最高温度的集总参数模型,通过CFD模拟与实验对该模型进行验证,并基于该模型分析辐射孔板表面温度的均匀性。结果表明,本文提出的模型准确性较高,且空气载能辐射孔板与传统的金属辐射板相比,表面温度分布较均匀,供冷/热效果更好。     

内支撑基坑变形空间效应特性研究

由于内支撑围护结构系统刚度在空间上的差异性,基坑的变形问题表现出三维特性。为了更好的对围护结构变形及周围土体沉降的空间特性进行研究,采用Plaxis 3D有限元模拟对空间效应主要影响参数进行分析。分析结果表明:开挖尺寸对围护结构的变形特性及空间效应有一定的影响。围护结构所处的深度对平面应变比(PSR)有一定的影响,越是靠近地表处,围护结构长边的平面应变比越容易达到稳定状态。地表沉降受其与围护结构的相对位置影响较大,在距离围护结构0.75H_e时,土体沉降较大且表现的空间效应最明显。     

生成性课堂教学策略浅析

一、课堂教学具有生成性 世界并不是遵循着"对称的、简单的、序列性的秩序",而是一种"非对称的、混沌的、分形(fractal)的秩序"[1],后现代科学的这种认识正在改变着人类的思维模式--生成性思维作为一种新的思维方式,越来越得到人们的重视.     

基于特征属性模糊相似度的入侵警报聚合算法

分布式入侵检测系统的一个显著缺陷是会产生大量的重复警报。为有效消除警报冗余,改善入侵检测的效果和性能,本文提出了一种基于特征属性模糊相似度的入侵警报聚合算法。该算法基于模糊逻辑,综合分析警报的攻击类型特征、时间特征、空间特征三维属性,通过分别定义具体的隶属函数,按照攻击类型和时空特征属性模糊相似度对入侵警报进行聚合,比传统的精确匹配法和概率统计方法更适合于处理入侵警报信息的相似性。     

妙用时事 巧解疑惑

有位顾客在无烟候车室里买了一包香烟,正准备吸,售货员说：“这里不能吸烟。”顾客说：“我在这儿买的,为什么不能吸。”如果你是售货员,你会怎么回答呢？那售货员很聪明,说了一句话：“那你要是买的卫生纸呢？”顾客红着脸走了,     

从容面对三视图

三视图问题,一般可以从“形”和“量”上做文章,抓住这两个方面,就可从容面对．     

关于问题与课题关系的思考

随着课程改革的深度推进和教师专业的不断发展,教育科学研究正逐步成为广大中小学教师的常态工作方式.教科研课题来自教育教学实践中的问题,但问题不等同于课题.作为教育科学研究对象的问题有着自己特殊的内在规定性,只有对问题本身有全面、深刻的理解,才能有效地将问题转化为课题来研究.