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数学课程标准强调:从学生已有的生活经验出发,让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进一步的发展.还明确指出:教师要"帮助他们在自丰探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.学生是学习数学的主人,教师是学习数学的组织者、引导者与合作者". 相似文献
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小时候,在幼儿园,我什么也不会,什么也不懂,但我学会了一首老师教的童谣:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”后来,我长大了,老师说过什么,教过什么,我都忘了,只记得那支难忘的童谣。中秋节到了,表姐带着她那不满五岁的女儿来到我家,小侄女很 相似文献
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随着教师专业发展观念逐步深入人心,教师实践性知识日益受到研究者关注。我国教师实践性知识的兴起主要缘于教师教育研究理论与实践割裂现状;知识观转型对教师知识基础提出新要求;新课程改革的促使;新教师遭遇到职业困境。我国教师实践性知识的重要意义在于为唤醒教师的教学反思增添了催化剂;为促进教师专业发展开启新视窗;为培养师范生提供新的生长点。 相似文献
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在新的时代背景下,知识不应仅仅成为学生何以为生的手段,还应成为学生理解为何而生的思想源泉。为此,我们应该从两个方面把握知识的生命意蕴:从知识本身来看,我们应该尊重知识本然的自由的生命属性;从知识与学生的关系来看,每个学生都应该在自由的知识领域内独享属于自己的知识空间。针对当前的知识教育中存在的知识工具化和知识泛化的弊病,可以通过加强学生知识学习的生命体验和提升教师知识教育的反思能力来重构知识的生命意蕴。 相似文献
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龚雪 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
不重视长期、大量的阅读积累是无法学好语文的,科学研究也表明,孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍,才有可能形成语文能力;一个人拥有的词汇量和他的智商成正比,大量阅读是提高孩子能力,发展孩子智力的重要途径。如何培养孩子良好的阅读习惯呢?关于如何培养幼儿的早期阅读能力,这是我们在工作中探索和体会,希望能给大家一点启迪和收获。 相似文献
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本文介绍了一款窄带矩形腔双模滤波器的设计方法,相对带宽只有0.272%,并且利用电容加载技术,使腔体体积缩小。采用螺钉耦合实现两个模式之间的扰动,耦合缝实现腔体间的耦合。首先利用自编程序得到满足指标要求的耦合系数矩阵,然后运用HFSS仿真软件得到耦合螺钉的长度与耦合缝的尺寸,最后通过调试得到窄带双模滤波器。 相似文献
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越轨行为已经成为了一种普遍的社会现象,并逐渐发展成为社会问题,中学生的越轨行为愈为显著。因此,对影响中学生越轨行为的研究意义重大。而已有研究证实,同辈群体是对其影响最大的社会环境,同辈群体文化是对其社会化影响最深的文化。国内外的诸多学者都对越轨行为的基本现状、类型、原因和对策等进行了研究。国内外在研究角度、理论基础以及研究方法上略有差异。 相似文献
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"如果孩子学习带有网络游戏的教材,那么学生上网成瘾的比例很可能会迅速上升."著名的戒网瘾专家、华中师范大学特聘教授陶宏开呼吁,有关"摩尔庄园"游戏被收录进武汉市小学教材的做法是错误的.而教材的编写者之一、武汉市崇仁路小学的李鸿翱老师则表示,对学生上网谈虎色变是不科学的.对待网游进教材,一线教师开放的观念与专家谨慎的态度形成了鲜明对比.而一线教师面对网游十足的底气,反映的恰是一线教师教育观念的进步. 相似文献