“千金作文”评选后记

正总编点评《两种帽子"伤不起"》,是作者体验人生、感悟人生过程中的内心表达。一方面,它展现了处在青春期的中学生对人和事物特别的敏感;另一方面,它又是他们捍卫自己成长中的权利的一种诉求。确实,"捧杀"和"棒杀"是人成长过程中的两道羁绊。人如果没有清醒的头脑、坚定的意志和顽强的决心,是很难不摔跤的。戴高帽子,可以说是一种"捧杀"。它能让人像     

“千金作文”评选后记

[总编点评] 《复制时代的文化警觉》《散步》《秋雨霏霏》三篇文章摆在我的案头.经过艰难的选择,我将《复制时代的文化警觉》奉为头筹. 诚然,《散步》写得也较好,平淡中见真情,像李密的《陈情表》写作者与祖母的乌鸟私情一样,小作者通过与外婆的散步,把对外婆的感情表现得恰到好处.文章克制、含蓄,显示了作者的写作功底,但总觉得给人的冲击力不够.《秋雨霏霏》写得比较唯美,比较有情调,比较有个性,特别是"我想去吻雨,我想去抱雨,想在雨中欢乐地奔跑",有独特的生命体验.但整个文章,还是显得单一而平静了.     

关于“省份”一词的考释

<正>一、地方最高行政区划名称的沿革我国地方最高行政区划名称在几千年的时间里经历了多次变化。商周时期我们国家采取的是分封制的行政模式。分封制是由天下宗主分封土地给诸侯,由诸侯完全统治分封的土地而形成的一种松散的联盟性质的行政体制。到了春秋时期,县、郡先后出现,最初两者都直属于国君管辖。到战国时期,县已成为各个诸侯国较为普遍的地方行政区划;而郡从设置之初到战国初期,一直都是边远地区用于戍守防卫的行政区划,     

建设富有时代特色和湖南特色的高质量的基础教育——参加全省基础教育工作会议札记

3月17日,随胡宏文总编辑参加省教育厅基础教育处主持召开的全省基础教育工作会议,感到收获很大。 会议整整开了一天。全省各市州教育局基础教育科科长踊跃发言,总结2008年工作,畅谈2009年工作,各市州教育局分管基础教育工作的副局长不时插话和补充,相互激荡,使会场充满了热烈而融洽的气氛。     

红旗下的执着人生 ——记全国五一劳动奖章获得者、长沙县六艺天骄幼儿园园长易灿华

清晨,鲜艳的五星红旗在长沙县六艺天骄幼儿园上空迎风飘扬。披着灿烂的朝阳,踏着晶莹的露珠,她笑容可掬地站在幼儿同门口,迎候着入园的孩子们。“易妈妈早上好!”“小朋友早上好!”从早晨7点到8点,整整一个小时,她把一个个孩子从自行车、从摩托车、从小车上抱下来,搂在怀里：“好沉啊,宝贝又长高长结实了。”每天早晨,都是如此,风雨不动,这成为了清晨幼儿园一道动人的风景。她就是全国五一劳动奖章获得者、湖南省特级教师、全国百名道德模范、湖南省幼儿教育先进工作者、长沙市“感动星城十大魅力教师”、六艺天骄幼儿园园长易灿华。     

创业富民的驱动轮——长沙市建设教育强市工作采访记

全省教育强省工作会议以后,长沙市教育好戏连台,让全省乃至全国瞩目：全市3-岁幼儿人园率达到79．9％,小学、初中年辍学率分别控制到,0．08％和0．88％,毛入学率均达到100％以上,高中阶段毛入学率达90％,高等教育毛入学率达到40％。率先推行合格学校建设,并通过中小学危房改造、“三改（改水、改厨、改厕）”等项目实施,使义务教育阶段合格学校的比例达到了60％。     

一位党员教师的创新和坚守——记全国模范教师傅嘉长

党员教师如何在教书育人的岗位上,创新教育教学方法,坚守敬业奉献的品质,真正发挥先锋模范作用？麻阳一中特级教师傅嘉长做出了令人感动的回答。在30年的教书生涯中,傅嘉长先后被授予＂全国模范教师＂＂全国中小学优秀班主任＂     

两把钥匙，开启快乐童年——走进益阳市赫山实验学校

两把钥匙？ 八月下旬的一个周末,热浪滚滚,我们来到益阳市赫山实验学校。学校刚好开学,送子女来这里就读的家长挤得水泄不通,他们有的还拿着各种条子。学校工作人员反复给他们做工作：班额满了,我们不能够搞大班额,实在抱歉。     

“千金作文”评选后记

[总编点评] 《爸爸去哪儿》一文,写的都是大实话.初看这个题目,我们会想,爸爸肯定很忙,为了生计,为了爱和责任,没有时间陪伴作者.但作者没采用这样的常规套路.他撇开了爸爸的工作和打拼,专写爸爸的缺点:抽烟、喝酒、打麻将.文章写了两个细节,制止爸爸抽烟和制止爸爸酗酒.作者对爸爸关怀备至的真情跃然纸上.作者有一颗平常心,心理诉求合情合理:“我不求家境多么富有,不求生活多么美满,我要的只是爸爸您多在家中陪我、姐姐和妈妈过普普通通的生活,一家人坐在电视机前,看一个个有趣的电视节目……”整篇文章不以文采取胜,不以构思巧妙取胜,而是以真情告白取胜,这样的文章很具感染力.