全文获取类型
收费全文 | 261篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 208篇 |
科学研究 | 29篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 10篇 |
信息传播 | 11篇 |
出版年
2022年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 18篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有277条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
约翰·H·布鲁克 《科学对社会的影响》2002,(4):40-45
在西方文化和某些亚洲文化中流行着一种观点,认为科学和技术的发展取代了对物理世界的传统解释,尤其是那些植根于主要宗教的解释。科学与宗教常被假设为冲突的,因为历史显示了一种模式,即过往因无知而归咎于神灵作为的自然现象,逐渐可以以物质过程和物理规律来解释。正如伟大的英国自然主义者查尔斯·达尔文曾说,“我们对自 相似文献
42.
43.
44.
社会转型是人类生活中的事实和主体发展过程中的必然趋势。维吾尔文化是维吾尔民族群体的集体表象,是我国文化的重要组成部分。现代社会转型对维吾尔文化带来一种新的机遇与挑战,对维吾尔民族生活方式、思维方式、价值观念和知识水平等方面提出了更高要求,只有新的传承与创新,才能使维吾尔文化适应现代社会转型。 相似文献
45.
从民族文化、各国文化、时代文化的角度对新疆义务教育阶段维吾尔文《语文》教科书进行文化构成分析,研究结果显示:其总体框架突出了民族性、地方性特色,但在各类文化的构成、内容的选择和比例上还存在一些问题。应从不同的视角审视少数民族语文教科书的文化构成,在不同理论基础、学科背景、方法论指导下发现其更深层次的问题,并运用新的学科理念和认识逐步解决这些问题。 相似文献
46.
思想政治教育是一切工作的生命线,高校辅导员则是高校思想政治教育者的中坚力量.近年来,党中央围绕这一要素做了大量的工作,建立了辅导员机制,成效卓著.为了更有效推进该机制,唯有发现存在的问题,剖析其成因,从而提出解决的对策和方法才可以. 相似文献
47.
萨·巴特尔 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(4):66-72
功用主义伦理学属于目的论伦理学,它盛行于18世纪末至19世纪初。但就其思想渊源而言,可上溯到古希腊时期的快乐论和幸福论。长期以来人们一般都将功用主义伦理学分为古典和现代两种理论形态,这似乎是在学界比较流行的观点。但这种观点的一个明显缺陷就是:它只承认功用主义是快乐论和幸福论的一个较为晚近的形式。如若承认功用主义是古希腊时期快乐论和幸福论的一个较为晚近的形式,那么就等于承认了功用主义伦理思想是由古希腊时期的快乐论和幸福论思想的基础上演变而来的历史事实。因此,功用主义本身无论如何改变其理论形态,都不可能完全脱离快乐论和幸福论所主张的快乐或幸福等核心概念。因此,将整个功用主义分为前功用主义、古典功用主义和现代功用主义等彼此关联的三个发展阶段是非常有必要的。 相似文献
48.
阿顿·华多太 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(5):58-61
本文根据几个地区霍岭大战传说中的霍尔城堡“雅则红城”遗址,通过引证这些城堡与历史上藏语所称几个“霍尔”民族之间的关系,分析说明了白帐霍尔、黄帐霍尔及黑帐霍尔的民族归属。 相似文献
49.
伊力哈木·亚尔买买提 《科技通报》2013,(9)
针对传统蚁群算法在维吾尔文字图像分割时容易产生缺陷和干扰的缺点,提出了一种改进的蚁群算法。该算法首先利用区域蚁群通过聚类中心对图像进行初步搜索和分割;然后再引入边界蚁群通过不同的路径选择信息素和策略更新手法来对图像进行边界补偿搜索;最后利用两种蚁群分别采用不同的路径选择信息素和筻略更新,共同实现对维吾尔文字图像精确分割的目标。实验结果表明,该算法准确分割出维吾尔文字区域,提高了其识别精度。 相似文献
50.
我今天报告的主题是 :研究型大学在全球化形势下所扮演的角色。以我们在中国所开展的活动为例来说明在这一新形势下研究型大学所起的领导角色。在我们所处的时代 ,环保、人类健康和国家安全等等问题都已上升为国际问题。事实上 ,技术的发展使得任何事务都全球化了。自然 ,世界期待着我们的学生去探讨国际问题 ,因而培养国际领导才能也就从没有像今天这样成为一流研究型大学责无旁贷的责任。在下面的报告中 ,我将重点论述研究型大学具备全球影响力必须培养企业精神、发展合作伙伴关系、国际影响力、学术竞争力四个方面的特色。1.企业精神全球… 相似文献