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991.
现阶段,在一系列的创新改革下,大学英语教育取得了一些显著成效,但在某些方面还是存在一些缺陷和不足,这些缺陷和不足有碍于大学英语教育的提升。本文从大学英语教学实际出发,深刻探究了当下大学英语教学课堂存在的一些问题,并应用教学设计进行针对性的解决,展现了教学设计在大学英语教学实践中的重要作用。 相似文献
992.
994.
萨晓静 《福建图书馆理论与实践》2008,19(4)
通过对以Coogle为代表的网络搜索和网上图书馆优势的具体分析和阐述,指出其对图书馆的冲击和影响,并提出在这一形势下图书馆应对的方式和策略。文章从4个层面提出了具体的变革之道。 相似文献
995.
OwenW.Linzmayer 《现代企业教育》2006,(15):46-51
遴选新首席执行官约翰·史考力浮出水面
如果你是Macintosh真正的信徒,则很可能认为约翰·史考力(1939年4月6日生)在1985年让民族英雄式的苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯退位时是一位很有魄力的男人. 相似文献
996.
准备好应用网络教育的明日教师(上) 总被引:8,自引:0,他引:8
全球网(www.World Wide Wde)对教育系统的潜在冲击几乎是无限的。然而,如果我们的教师不具备适当的应用网络的知识和技能,实现的冲击会比可能的要小。证据表明,我们的教师需要培训,以便能够有效利用强大的在线资源,培养我们的孩子在数字社会中自我发展的能力。本文的目的在于探讨基于网络的教学对教师教育计划的冲击。 相似文献
997.
本世纪以来,教学必须适应个别需要。已成为教育的一个中心宗旨。从古到今,没有两个人是相似的,他们有不同的需要与各自独特的兴趣、才能、抱负和问题,而且他们以不同的方式进行学习;这种事实已扩散成为我们学校的主流。在过去,学校的设施,是要对学生提供相等的教育,它表明学生的性质是相同的。学生是通过这种“标准化”的结构来培养的。实际上,那些能适应的学生前进了;那些不能适应的学生退学了,或被安排到“特 相似文献
998.
80%以上的学习是通过视觉完成的。虽然听觉是重要的,但对学习过程来说,重要性只占约10%。因此很明显,直观教具演示是教学过程不可缺少的一部分。直观教具不一定是已经做好或买来的,因此可以通过“手”的应用,或许更多的是为了解决困境。我求助于我的双手作为直观教具,说明各种生物学上的概念。通过学生的手势,可以了解他们对概念是否理解。 相似文献
999.