守正与超越:教育技术学的边界与跨界

学科边界是学科的重要属性,教育技术学需要守正自身边界。教育技术学是教育技术的理论抽象,认识教育技术学的边界要先从认识教育技术边界开始。教育技术是一种客观存在,其边界的划定可以从教育技术本体和实践两个维度进行,教育理念和技术手段的不断变革和进步推动着教育技术边界的不断拓展。教育技术学是一个科学理论体系,不但具有知识属性,还承载着社会属性,并具有明显的“国籍性”。我国教育技术学的学科边界取决于其核心问题的理论关联度和教育技术学的主要研究话题。同时,学科跨界成为教育技术学超越自我的发展动力,这是由教育技术研究问题的复杂性和学科性质决定的。教育技术学应从学科封闭走向学科间性,这既要树立教育技术研究的问题意识,还要加强独立学科意识。学科意识既是学科跨界的起点,也是学科跨界的归宿。     

我国外汇储备高速增长利弊及对策建议

外汇储备的快速增长增强了我国的综合国力,提高了我国的国际资信,加速了国民经济的发展。同时可以增强中央银行干预外汇市场、支持本币汇率的能力,并可能最终实现人民币的可自由兑换。但外汇储备高速增长给人民币升值和通货膨胀带来压力,同时增加了储备资产管理的难度和风险。逐步探索人民币汇率新机制,充分发挥市场机制作用下人民币自由浮动汇率制度作用,加强金融监管,严防国际炒作,采取加强国际货币合作、签订区域性多边货币互换协议等措施可以在减少外汇储备前提下保持国内金融环境的稳定。     

词义引申研究概说

词义引申在词义研究中占有重要的地位，自古至今人们对“词义引申”这一概念及现象的研究有一个从不自觉到自觉的过程。主要立足于清代，以时间为线索对“词义引申”的概念界定和相关研究的发展作一梳理。     

基础教育应对WTO的思考

随着我国加入WTO,各行各业将面临着诸多的机遇和挑战,作为社会发展重要标志的基础教育也不例外。WTO对我国基础教育的影响是深远的,同时,这种影响对基础教育的发展和完善又是一种极好的机遇,只有抓住机遇采取有效的策略,才能使我国的基础教育得到更进一步的发展。     

发挥高校图书馆对大学生信息能力培养的作用

知识经济时代的大学生应具备较强的信息能力，高校图书馆做为培养学生信息能力的机构之一，应利用其资源优势、文献检索课等，对学生信息能力的培养发挥作用。     

以十九大精神引领中职德育课的实践探究

中职院校德育课是培养中职生职业素养、思想品德的重要课程。十九大会议上对中国青年的德育教育和思想精神追求也提出了新的要求,新时期中职德育教育面临的形势和任务也有了较大的转变。中职院校德育老师应结合十九大精神,创新德育课教学工作,为祖国培养爱岗敬业的四有青年。     

国家助学贷款执行难的政策分析

基于对国家助学贷款政策在演变和发展中遇到的现实问题的描述，分析新问题出现的根本原因，提出应由政府主导带动银行、学校和学生进入良性循环的国家助学贷款模式和推广生源地助学贷款的政策建议。     

多种模式开放实验室培养创新人才的探索与实践

开放实验室是学校培养创新人才的一条有效途径。本文阐述开放实验室的内涵、模式、必要性、多种模式开放实验室在培养创新型化学人才中的作用、开放实验室的成效及保障。     

论高校思想政治工作的质量与创新

高校思想政治教育是一个完整的系统,处理好量与质的关系,是决定工作成效的重要因素,也是确保思想政治工作质量的关键。所以,质量和创新是高校思想政治工作需要认真研究的课题。     

新一代DVD格式浅议

从介绍DVD缺点的角度入手,引出了两种新一代的DVD格式：BD和HD DVD。在介绍两种格式特点的基础上,重点分析了他们在盘片结构、盘片容量以及视频编码方法上的特点,并由此认为：HD DVD将成为下一代DVD的标准格式。